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61.
62.
"档案是人类活动的记录,是人们认识和把握客观规律的重要依据。借助档案,能够更好地了解过去,把握现在,预见未来。档案事业是党和国家事业发展的一个不可缺少的方面,是一项崇高的事业"。基本建设数字化档案是在工程的规划、设计、施工和使用、维护过程中形成的,是指在建筑物、构筑物、地上地下管线等基本建设工程的设计和施工活动中形成的科技档案。建设单 相似文献
63.
侯新昌 《宁波广播电视大学学报》2012,(4):83-86
“视频公开课”引起强烈的社会反响,是信息网络技术和心理认知规律之使然。信息网络技术打破了信息传递的时空限制,使学习者随时随地可在网上自主收看自己所需的学习资源,同时还具有双向互动反馈功能;而课堂实录视频课既符合人的心理认知规律,同时也能使教师面对学生时比在摄影棚孤独的面对镜头讲课更有激情．这种最有效的老师与学生面对面的授课情景所产生的即时性、生动性或互动性是最具吸引力和感染力的。是更有效的教学资源。 相似文献
64.
淡海彬 《开封教育学院学报》2012,(2):96-97
中学生物竞赛有利于促进教师教育教学理念的更新、专业知识体系的拓展、教育教学技能的提高,有助于增强教师工作积极性、培养教师的教育情怀,从而使生物教师能更好地进行教学和竞赛辅导工作．． 相似文献
65.
侯新昌 《中学数学教学参考》1999,(4)
有一个有趣的数学故事：一位公主要招附马,应招者百人,公主即让百人依次站在其后,从公主开始１、２循环报数,凡数到２的的退出,剩余的向前递补,再从公主开始１、２循环报数,数到２的退出,其余向前递补．反复施行上法,直到最后一个站在公主后的人即被选为附马．问... 相似文献
66.
代数第一册 (下 )第 80页 ,Ｂ组 ,3。题一 把一堆苹果分给几个小孩 ,如果每人分 3个 ,则余 8个 ;如果前面每人分 5个 ,则最后一人得到苹果数不足 3个 ,求小孩的人数和苹果的个数。教师教学用书第 1 87页提供解答现抄录于后 :孩子的人数和苹果的个数分别为 5 ,2 3;6,2 6;7,2 9;8,32 ;9,35。设有ｘ个孩子 ,则苹果的个数是 3ｘ 8,根据题意 ,得 3ｘ 8≤ 5 (ｘ -1 ) 3,∴ｘ≥ 5 ,取ｘ =5 ,6,7,8,9,都可求出相应的苹果个数。商榷 本人从上述五组答案中 ,任取一组代入原题进行检验 ,不妨取最后 ( 9,35 )一组 ,可发现 :5× 8>35。显然可以发现 … 相似文献
67.
68.
分析了直线函数法圆弧插补算法的缺点，提出了割线进给代替圆弧进给的插补方法和递推公式，新的方法计算简便、快速，容易达到精度要求，避免了原来算法的近似取值的缺点，能够提高数控机床的插补精度和加工效率。 相似文献
69.
我校初中历史所使用的教材是《北京市义务教育课程改革实验教材》,在学习教材中有关岳飞的内容时,学生提到杭州西子湖畔的岳飞墓前跪着四个铁人,他们是秦桧、秦桧妻子王氏、万俟离、张俊。当这位学生把四个人的名字写在黑板上后,有许多学生不会读“万俟禹”,幸好有一位学生带了《现代汉语词典》。很快查出结果：“万俟”的读音是（mòqí）,是一个复姓;“禹”的读音是（xiè）。 相似文献
70.
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,2011年3月,国务院学位委员会发布了《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,艺术学从文学门类中分出来,成为独立的门类。在艺术学门类中,设计学成为一级学科,中国设计领域"构建设计学"之路开始了真正的起 相似文献