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信息搜索能力的培养是信息素养教育的核心目标之一,也是从实践范式评价信息素养教育学习效果的核心指标。在美国大学与研究图书馆协会发布《高等教育信息素养框架》背景下,以“探索式学术信息搜索”为主题,开展了嵌入式信息素养教育,采用基于任务的信息搜索能力测试,模拟学习者的日常学术信息搜索情境,根据学习者完成任务的表现来测量学习者的信息搜索能力。通过对比实验组和对照组前测与后测的测试结果,检验了嵌入式信息素养教育项目的教学效果。前测结果显示,大部分学生的学术信息搜索能力亟待提高,60.39%的学生仅能完成简单学术信息搜索任务;后测结果从实践角度证明此次信息素养教育项目提升了学习者的信息搜索能力,参与本项目的实验组后测平均成绩比对照组高11.79,实践搜索能力平均提升1个等级。本研究从用户信息搜索能力的实践角度对信息素养教学效果进行了评价,为探索提高实践范式下的教学效果提供了借鉴。 相似文献
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近年来,一些市地(区县)广播电视局在创制精品节目栏目、网络资源开发、加快媒介产业化进程、人才队伍建设等方面取得了一些独特的成绩,《山东视听》编辑部将及时反映这些创新成果,进而为全省广播电视发展提供可借鉴的经验。前不久,青岛黄岛广播电视中心举办了“民生新闻”研讨会,青岛黄岛区区委常委、宣传部长薛暖新代表区委对研讨会的召开表示祝贺;黄岛广电中心主任江范森介绍了中心的情况;中心所属《生活直通车》栏目组介绍了栏目创办后的经验体会;《山东视听》执行主编周军、青岛广播电视局总编室主任卢宏、青岛电视台李为民、张凌等代表参加了研讨会。现将会议研讨编发如下: 相似文献
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随着数字化、网络化、信息化技术的深入发展以及与人类生活的不断融合.人类从信息交流到生产、生活,最终将完全置身于各种新技术所营造的生产方式中,这势必将影响到人的生活行为、工作行为。以至影响到人们对信息的获取行为。面对先进的传播技术,现代广播对每个广播编辑提出了新的要求。 相似文献
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什么是“图书馆集成系统”? 总被引:2,自引:0,他引:2
美国图书馆自动化专家S·迈克尔·马林科尼科 (S .MichaelMalinconico)教授描述了集成系统的本质 :对一个共同的数据库中的数据进行操作的一系列程序的集合 ,通过合理的定义都可以被认为是集成系统。这样的系统允许各种处理活动中操作的产物被记录在同一个信息库中。从而 ,任何人如果进行数据库所支持的任何操作 ,他可以知道该系统同样支持的任何相关活动的后果。这样的系统可以不需要用特别的处理例程来同步或协调相关信息。简而言之 ,图书馆集成系统可以使得图书馆的主要功能 (包括采访、编目、流通、连续出版物管理、公共检索 )都在一… 相似文献
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主持人节目在我国广播电视中出现,以真实自我的身份出现在听众,观众面前,从而大大缩短了主持人与受众的距离,增进了彼此之间的信任与交往,成为广大受众喜闻乐见的形式之一。要把主持人节目办好,首先要在主持人形象上做文章。笔者认为,要塑造良好的主持人形象,必须处理好三个关系: 相似文献
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