全文获取类型
| 收费全文 | 174篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 131篇 |
| 科学研究 | 23篇 |
| 体育 | 4篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 信息传播 | 14篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 5篇 |
| 2014年 | 11篇 |
| 2013年 | 13篇 |
| 2012年 | 10篇 |
| 2011年 | 26篇 |
| 2010年 | 9篇 |
| 2009年 | 15篇 |
| 2008年 | 12篇 |
| 2007年 | 8篇 |
| 2006年 | 6篇 |
| 2005年 | 6篇 |
| 2004年 | 7篇 |
| 2003年 | 5篇 |
| 2002年 | 12篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
排序方式： 共有175条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
小学语文教学历来在小学教学体系中占有重要的地位。通过实施科学合理的教学,将使小学生具备一定的阅读与写作能力。从教学目标的定位来看,阅读与写作方面的能力似乎涵盖了小学语文的全部职能。然而,对小学生语文素养的培养,仍是目标体系中的关键一环。本文基于语文素质教育背景,对如何增进小学生语文素养的形成进行探讨。 相似文献
12.
在新型技术加速变革的社会背景下,探讨新型技术生态如何更好地服务全民终身学习对于建设高质量教育体系、加快建设教育强国具有重要意义。聚焦互联网的未来发展形态——元宇宙,以服务全民终身学习的目标与元宇宙价值取向的契合度为分析起点,从技术变革教育的内在逻辑及外在呈现的双重视角详细剖析元宇宙助力构建学习型社会的作用机理,并基于教育系统关键要素构建服务全民终身学习的教育元宇宙实践框架及应用场景,最后分析技术支撑及实践案例,以期营造技术与社会深度交融、促进终身学习可持续发展的良好生态。 相似文献
13.
本文通过分析教师对自身角色的不同心理认知,揭示了心理暗示对非言语行为及非言语行为对课堂控制的重要意义,并建议通过适当途径来改善教师的非言语行为,以达到融洽师生关系、提高课堂效果的目的。 相似文献
14.
王小军 《周口师范学院学报》2009,26(1)
在社会转型时期,农村的老年人沦为弱势群体,其主要表现有养老形式混乱导致养老质量差、老年人的物质生活和精神生活不容乐观、老年人自杀率高等等,究其原因可以发现,老年人沦为弱势群体有着社会、文化及其国家因素等各方面原因. 相似文献
15.
培养学生的问题意识是帮助学生形成自主学习能力的关键。但是很多初中生问题意识比较薄弱。本文就初中英语教学中培养学生问题意识的一些做法进行论述。 相似文献
16.
高校固定资产管理的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
规范和强化高校固定资产的管理,不仅可以保障学校正常运转,防止资产流失,同时也是建设现代大学制度要求,建立适应社会主义市场经济和公共财政要求的国有资产管理体制,建立和健全各项规章制度,明晰产权关系,实施产权管理;保障高校资产的安全和完整,推动高校资产的合理配置和节约、有效使用。根据规定的资产配置标准,合理配置资产,并将新增资产纳入预算,形成资产管理与预算管理有效结合的工作机制。 相似文献
17.
作文教学是语文教学中一项重要内容,也是语文教师比较头疼的教学内容。笔者根据自己在作文教学实践中的点滴体会,从作文的困惑、瓶颈、启蒙教学方法、阅读与写作的关系、作文的经验方法、作文评价等方面略谈了对学生写作能力的培养。 相似文献
18.
检验了我国居民消费支出、名义国内生产总值、政府税收总额及居民消费价格指数数据间存在的协整关系,设立了计量模型.对模型进行了分析,试图找出我国居民实际消费支出与实际可支配收入之间数量关系的基本规律,并据此提出增强居民消费信心,刺激居民消费支出的可行性政策建议. 相似文献
19.
受女性主义电影理论的影响,女性电影经历了对两性问题从对抗到思考的转变过程。在这个过程中,女性电影工作者们不断地尝试为女性作重新定位。这个重新定位的过程,其实就是女性主体性的建构过程。《北京爱上西雅图》是一部典型的女性电影,影片为女性主体性的建构提供了一个多样化的开放系统,为观众对影片中女性主体性建构的理解提供了多种可能性。 相似文献
20.
高等院校创新教育问题探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
创新的关键在人才 ,人才的培养靠教育。随着知识创新在经济发展中的作用的日益增强 ,如何树立创新教育观念 ,使教育真正起到直接为经济、社会服务的作用 ,成为摆在高等院校教育面前的一个极为现实的问题。本文从知识创新入手 ,全面阐述了高等院校应成为知识创新的主力军 ,高等院校应成为培育创新人才的重要基地等问题 ,并提出了高等院校创新教育的实施对策 相似文献