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21.
小学教学质量的高低,尽管受多种因素制约,但主要还是由教师的素质和教学水平所决定。因此,小学教师评估自然成为当前教育管理改革的重要组成部分。随着素质教育的全面推开,近几年来,许多学校都加大了改革力度,促进教学改革的深入发展和教学质量的不断提高,办学质量...  相似文献   
22.
王文忠 《教育》2024,(10):72-74
<正>小学数学教学旨在帮助学生建立坚实的数学基础,但仅仅传授知识并不足以确保学生对数学的深入理解与应用。而结构化教学作为一种全面、系统的教学方式,能够注重知识间的内在联系和逻辑关系,旨在培养学生的综合能力与数学思维。在小学数学教学中,结构化评价以学生的学习过程为中心,其目的是通过对学生的知识结构、学习方式、学习动机等方面的调查,观察学生根据课程要求解决问题、完成课题等的能力,从而判断学生在学习过程中的具体表现。基于此,本文将以连续、关联和循环三项指标为基础,探讨小学数学结构化教学的评价方法,以期促进教学过程的优化与学生结构化学习的实现。  相似文献   
23.
一、教学有方、因人施教我们是在1979年前后拜沈阳傅仁东先生学习武当地宫鸳鸯拳和太极梅花螳螂拳功法的,并多次参加省、市和全国传统武术及散打比赛,曾获得传统武术比赛和散打比赛的金牌和银牌。  相似文献   
24.
提起学生作文,现在不少人主张从生活中来,到生活中去,大力提倡生活作文。在他们的作文题目中也经常会出现这样的话:“在你的生活中……”,“写出你生活中的思考……”等等。这其实是一个老观念,作为中学生,生活的积累和积淀固然重要,但生活不应是中学生作文的惟一源泉,作文的源泉还应有阅读、情感等。  相似文献   
25.
新的课程改革一进入我们的视野,对我们的管理思想就将带来深刻影响,需要我们建立与课改相适应的学校管理体系.这是新课改向校长提出的挑战,也是校长不可回避的问题,而"解读--反思--建构"又是校长新课改背景下学校管理改革发展的一首交响乐.  相似文献   
26.
最近,我们三年级数学组,开展了一次教研课活动,由唐老师执教苏教版小学数学第五册(上),第9单元《统计与可能性》例1,教材是这样设计的:例1:口袋里有3只红球和3只黄球,任意摸一个球,可能是什么颜色的球?要求每次摸出一个球,再放回口袋,一共摸40次,  相似文献   
27.
最近,江苏无锡市和镇江市美术名师工作室相约,在无锡开展一次以地方文化为主题的、社会实践型的美术教学观摩活动。镇江市美术名师工作室的导师,将任务交给我们丹阳市华南实验学校,让我们选派一位老师执教地方文化和校本课程相结合的美术课。接到通知,我召集美术教研组的八位老师,围绕教学观摩活动的主题,开了一次准备会。参加讨论的老师认为,要上好这样社会实践活动型的美术课,压力较大。  相似文献   
28.
美国哥伦比亚大学哈大里斯·库伯教授经过数年研究得出结论:家庭作业对小学生作用不是很大,家庭作业不是课堂作业的延伸,而是用来强化学生学习乐趣,培养学生积极的学习态度和  相似文献   
29.
本文从声像载体及利用技术本身和图书馆战略对策的角度出发,提出其未来发展的一些主要趋势。  相似文献   
30.
瞄准“远景目标”深化信息服务王文忠(南京航空航天大学图书馆)最近,李鹏总理在两院院士开幕式的讲话中指出“要实现‘九五’计划和2010年远景目标,关键在于推进两个根本性转变和实施两项基本战略,这就是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变...  相似文献   
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