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<正>近年来,校车安全问题引起了社会各界的普遍关注。校车安全受多种因素影响,其中以校车运营管理模式是否科学、合理最为关键。只有校车运营管理模式健全和完善,才能从制度上保障中小学校车安全运行。2012年4月5日我国颁布的《校车安全管理条例》(以下简称《条例》)对校车运营管理模式着墨不多,没有明确指出合理的校车运营管理模式。不同地方在实践中积累了不少经验,但也存在诸多问题。为此,本文将重点探讨适合 相似文献
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本文探讨了小学英语教学中写的训练途径。作者根据自己的教学实践总结了一套训练小学生写作能力的原则、训练体系以及训练活动设计,希望对有兴趣的同行有所启发。 相似文献
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在《让每个学生都成功法案》框架下,美国纽约州构建了公立中小学分类鉴别、精准诊断与协同改进的系统方案.纽约州运用以学业成绩为核心的多元化问责指标来鉴别学校类型,并建立学校分类问责体系,引入退出与惩罚机制,对学校进行动态调整.纽约州开发并运用"学校效能诊断工具",聚焦学校能力建设,建立完整规范的评估程序,精准诊断学校改进需求.纽约州通过构建持续性学校改进循环、采取差异化资源分配策略、搭建专业支持网络等多种方式协同推动学校改进. 相似文献
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《电子技术》是机电一体化技术专业等非电类专业重要的技术基础课,是进一步学习其它技术课和专业课的奠基石。教学中教师要鼓励学生大胆发言,激发其兴趣,启发学生发现疑点.提出矛盾。 相似文献
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随着学校实验教学改革的不断深入,需要组织开发更好的研究性、综合性实验;为此,开发了“作业计划与调度教学实验系统”,使学生加深对“作业计划与调度”概念的理解,掌握车间调度的方法,培养学生理论与实践相结合的能力,提高学生的学习兴趣和积极性. 相似文献
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在素质教育背景下,各科教师均肩负着德育重任,以培养学生健全的人格与良好的个性。语文教师在语文教学活动中进行德育渗透的途径有:深入研究教材内容,发掘德育素材;科学构建德育课堂,引发学生深刻认知;巧妙引入生活资源,加大德育力度;积极寻找德育契机,增强学生感悟体验;适当开展课外活动,拓展德育渗透渠道。 相似文献
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本文通过美读法、设疑法、拓展法探讨大学语文的基本教学方法,从而充分挖掘祖国文学中所蕴含的文化内涵,以“高尚”与“和谐”为育人目标,发挥大学语文课程所具有的传播人文精神、开展道德熏陶与思想教育的功能。 相似文献