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11.
王正华 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(10)
后金融危机时代高职院校道德教育如何才能深入大学生的心灵并转化为大学生的道德自觉是德育教育工作者值得深思与面对的重要问题.本文分析了高职院校德育工作的现状,提出现状的改变必须呼唤德育工作者强化职业精神、努力探究德育教育的策略创新,并对此提出了一些建设性的方法和建议. 相似文献
12.
大力发展民族地区电化教育,是加快民族教育发展步伐,改进教育教学手段,提高教育教学质量,缩短与内地发展差距的必要手段和途径。使教育更好地为民族地区物质文明和精神文明建设服务 相似文献
13.
爱因斯坦曾说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要.”2011年版《数学课程标准》提出,“数学学习应该培养学生发现问题和提出问题的能力”.那么,如何指导小学生发现数学问题呢？ 相似文献
14.
15.
16.
湖北省郧县柳陂镇有两个不被人们注意的贺家沟村和李家沟村,这两个村相接壤的青龙山和红寨子,与郧县县城隔江相望,直线距离不到3公里.这里发现的大型恐龙蛋化石群,基本保持了恐龙蛋化石遗迹的本来面目,是目前世界上保存最为完好的恐龙蛋化石群.…… 相似文献
17.
新形势下高职英语教材改革探析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过分析高职高专学生英语学习现状,结合当前教育教学改革的新形势,提出在新的教育教学理论指导下,运用现代丰富多彩的教育教学手段,改革英语教材结构与编写理念,以学生自主学习、以过程性评价为核心,进行英语新教材的重构,适应学生的英语综合能力的形成与自身发展的需要,为21世纪的新教材编写进行初步探索。 相似文献
18.
课程改革的成败关键在于教师，教师教学活动的成败关键在于教学方法，著名教育家布鲁纳认为：“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取的主动参与者。普通高中学生这一特殊的群体和新的课程内容，使课改中的历史教师面临着太多的挑战和困惑，诸如新的要求和旧的习惯的矛盾；让学生动起来和课时计划能不能按时完成的矛盾；在五六十人的大班级中怎么进行合作学习；在课堂教学中如何找到实施有效教学方法的载体； 相似文献
19.
王正华 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(9):76-78
后金融危机时代高职院校道德教育如何才能深入大学生的心灵并转化为大学生的道德自觉是德育教育工作者值得深思与面对的重要问题。本文分析了高职院校德育工作的现状，提出现状的改变必须呼唤德育工作者强化职业精神、努力探究德育教育的策略创新，并对此提出了一些建设性的方法和建议。 相似文献
20.
高等职业教育的人才培养目标是为社会培养高素质的专业技能型人才,相对本科教育,高职院校所培养人才的职业指向性更为明确具体。为此,高职教育对专业课程中关于实际操作训练内容的教学改革不断探索,效果显著。但值得注意的是,高素质专业技能型人才的职业素养除专业知识和技术操作能力素养外,还包含非专业技术能力的构成因素。相对于工科而言,外经贸高职生的就业竞争力在更大程度上取决于非专业技术的能力因素。根据对外经贸职业的岗位分析和教学研究,结合企业人才聘用工作的考察体验,非专业技术职业素养及其培养在提高外经贸高职生就业竞争力方面有着重要意义。 相似文献