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我国是一个农业大国,农业、农村和农民问题关系国计民生.农业职业教育肩负着社会主义新农村人才培养和农业技术推广的重任.农业职业院校应强化社会服务功能,为三农服务,在积极传播现代农业理念,积极推广农业技术,加快培训现代农民等方面发挥作用. 相似文献
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王祥林 《黑龙江教育学院学报》2009,28(7):50-51
高等职业教育的方针是以就业为导向,与普通本科院校相比,高职毕业生具有较明显的职业技能优势。构建具有职业特色的校园文化是高职院发展中不可或缺的一项任务,用职业文化教育和影响高职学生,使其尽快成为"职业人"是高职院构建具有职业特色校园文化的客观要求。围绕高职职业特色校园文化的内涵,提出高等职业教育职业文化育人的方法和途径。 相似文献
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二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像,若与x轴有两个交点A、B,则|AB|=(√△)/|a|.这是一元二次方程根与系数的第三个关系,其结论可以证明如下: 相似文献
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数学给学生的印象。似乎是高度抽象。枯燥乏味的。因而使许多学生望而生畏。如何才能引起学生对数学的兴趣和爱好,使课堂气氛生机勃勃,情趣横生呢?这首先必须激发学生对数学的好奇心。所谓数学的好奇心,就是对数学的内在规律与优美和谐的数形结合的兴趣,以及寻找数学解答的强烈欲望,使学生始终具有一种永不衰竭的“对数学的好奇”,那么怎样激发学生对数学的“求知好奇”呢?下面谈谈几点具体做法,望指正。一、结合教材,介绍数学家富于独创的趣事,以激发学生对数学奥秘的好奇。例如;讲 相似文献
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我校根据市教育局和市“考工办”的要求,从89届毕业生中选择车工、钳工专业学生各21名进行了“双证制”的试点工作,由市“考工办”命题并组织考试:应知考四级,应会考三级。结果“应知”及格率为100％,“应会”及格率车工为100％,钳工为95％,41人得到了由市“考工办”发给的“三级技术等级证书”,毕业生持有毕业证书和技术等级证书,受到了用人单位的欢迎。 相似文献