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112.
课堂教学的情况是千变万化的,如果教师只是一味地按写下来的教案生搬硬套,那么教学效果不会是上乘的。如何把课程教“活”?如何让学生始终处于最佳的学习心理状态之中?这就要求教师能够根据课堂的具体情况,学生思维的发展需要、灵活地、及时地调整教学方案,调整讲课中的教学思路,并及时改变教学方法,使学生真正成为教学过程的主体。在教学《工程问题》这一课中我就遇到了一特例: 相似文献
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114.
多媒体综合控制系统的几项关键技术 总被引：3，自引：0，他引：3
王立平 《泉州师范学院学报》2002,20(6):37-42
章阐述了多媒体综合控制系统的模块化设计思路与分布控制原理,具体操作台模块、音频和视频切换模块,红外遥控模块,摄像机的镜头、云台控制模块的设计原理,提出在单片机多机数字通讯技术以及单片机与PC微机间数字通讯技术的基础上,如何实现分布式控制的基本手段,系统的红外遥控模块具有“自学习”功能,可对大多数遥控器的编码进行“学习”,将它们永久存入系统,因此该系统可以对大多数多媒体设备进行遥控,而不必改动设备的线路。 相似文献
115.
王立平 《宁夏师范学院学报》1993,(1)
元代地方官学在宋代官学发展的基础上又有新的发展,地方官学的建筑设施及规模渐趋齐全和完整,但对学田的管理与归属有过争论,即究竟将学田交付各学,还是归为官有。同时对学田的用途、来源、数量以及豪强、寺僧的侵占对官学的影响等作了论述。 相似文献
116.
117.
王立平 《中学语文(读写新空间)》1987,(5)
《论积贮疏》“岁恶不入,请卖爵子”中的“爵”字,在文中当“爵位”讲,不是容器。但它是从“容器”衍化而出的引申义。“爵”的本义是“礼器”,古代祭祀时要斟酒,爵,就是盛酒的容器。朱骏声说:“凡酒器亦总名曰爵。”这恐怕是从广义的角度说的,一般地说,爵在古代的用途,相当于现代的酒杯,不过,它的形状跟常见的酒杯是迥然不同的。(如下图) 爵字的钟鼎文作 相似文献
118.
增值税新条例与实施细则于2009年1月1日起实施,新政策对＂非正常损失＂在原先较宽的范围上有了新的规定,目前仅限定为因管理不善造成被盗、丢失、霉烂变质的损失。非正常损失的界定直接关系着进项税额转出与否的处理,影响着企业的税收负担,笔者对此谈些自己的见解。 相似文献
119.
王立平 《泉州师范学院学报》2000,18(6):50-54
对磁盘阵列的几种技术标准（RAID Level）进行分析比较,同时对磁盘阵列与光盘库的优缺点也进行了比较。 相似文献
120.