浅谈节能原则下的建筑施工技术与措施     

王红雨 《中国科技纵横》2011,(10):181-181

本文针对现有居住建筑对能源浪费的现状,从建筑设计与建筑技术两个方面,探讨建筑节能设计方法和节能改造措施,阐述了节能建筑防水、墙体、屋面以及门窗的保温隔热施工技术措施。  相似文献   

大学校长社会资本:来源、特征与测量     

闫广芬  王红雨 《江苏高教》2013,(5)

依托校长个人网络和大学组织网络而形成的校长社会资本与大学社会资本呈现出一种密切相关的交集关系,同时也体现出其自身独特的学术性、平衡性与稳固发展的长期性特征。在大学校长社会资本的测量方面,为使测量手段更具可操作性,应从校长社会资本获得的类型入手,将其分为表示资本规模因子的政府官员资本、社会精英资本、大众媒体资本和表示资本地位因子的行政官员资本,并在此基础之上,设置更为具体的二级指标体系。  相似文献   

高校计算机专业技能课教学改革的实践与探索     

林克明  卢昌荆  王红雨  田民格 《三明学院学报》2006,23(2):217-220

计算机科学系各专业的专业技能课是培养学生计算机实际操作能力和计算机应用水平的非常重要的一组课程,是提高学生的专业技能、毕业后能够顺利就业的关键。本文对计算机科学系专业技能课的教学改革问题进行了较为深入的研究和探讨,提出了新的专业技能课的教学管理模式,丰富了专业技能课的教学内容,在实践中提高了学生的实际操作水平和能力,取得了良好的效果。  相似文献   

世界一流工程学科研究生课程体系的生态布局与衍生逻辑 ——以加州理工学院机械工程学科为例     

王红雨  马梦迪  闫广芬 《研究生教育研究》2020,(4):85-91

  相似文献   

谈中学生物实验课     

王红雨 《河北理科教学研究》2011,(4):48-50

生物实验教学是指通过一定的仪器设备或药品的处理对生物体的形态结构和生理功能进行有目的、有重点地观察和研究的教学过程.实验教学是中学生物学教学的有机组成部分,对于激发学生学习生物的兴趣和积极性都有不可替代的作用．生物实验教学有利于提高生物课堂的教学质量,但是新课程改革之后,中学生物实验教学仍然存在很多问题,引起了教育学者的广泛关注．  相似文献   

新工科背景下工科专业的调整、布局及衍生机制——基于33所代表性高校的分析     

王红雨  于张娜  闫广芬 《高等工程教育研究》2021,(6):24-30

"新工科"时代的到来赋予工程教育新的使命,工科专业调整是新工科建设的应有之义,而调整后的工科专业布局则是验证新工科建设是否得以扎实推进的重要维度.本研究以新工科建设中的33所重点综合性院校、工科优势高校和地方高校为研究对象,在对其工科专业调整与布局进行全面资料搜集与分类处理的基础上,认为当前工科专业调整主要包括外生新兴专业与内生新型专业相结合的专业新建、内部转型升级与外部跨界沟通并存的专业调整与内外部因素共同作用之下的专业退出三种基本路径,调整后的工科专业布局则可归纳为基础类工科专业支撑、主干类工科专业引领与特色类工科专业差异化发展三种基本模式.工科专业的调整方式与布局模式之所以呈现出如上形态,既是国家政策与市场需求等教育外部因素的驱动结果,也是工程教育转型、工科院校办学传统与师资力量等教育内部因素的必然生成,这为 日后"新工科"建设之专业转型提供了一定有益启示.  相似文献   

浅谈建筑施工质量控制及技术管理     

王红雨 《中国科技纵横》2010,(15):142-142

一个建设项目从概念的形成到竣工验收交付使用,经历了很多不可缺少的工作环节,本文对工程项目的施工质量控制的意义、程序及措施。同时阐述了对施工过程中的技术管理工作的基本内容。  相似文献   

浅议中国社区教育发展趋势   总被引：1，自引：0，他引：1  

王红雨 《三明学院学报》2000,(4)

本文通过对中国社区教育历史、现状的阐述,提出未来中国社区教育发展的几个方向。  相似文献   

滑县电业公司档案工作记实     

赵红光  王红雨 《档案管理》2000,(1):35-35

滑县电业管理公司担负着全县130万人的生活用电,160多万亩耕地的农业用电,70多家县属企业和星罗棋布的乡镇企业的工业用电以及用电管理工作.  相似文献   

给眼下语文阅读课洗个澡     

王红雨 《教学随笔》2013,(2):77

语文阅读课堂,要展示学生生命的"原生态",还学生学习需求、探索精神及表达欲望的本来面目,让学生的生命创造力得以自由释放。师生主体"和谐共长",即师生个性、禀赋、气质、兴趣、情感和思维等方面的潜在资质得到发展,心灵自由和精神世界的独特性和思想的创造性得到鼓励。  相似文献