全文获取类型
| 收费全文 | 5062篇 |
| 免费 | 32篇 |
| 国内免费 | 50篇 |
专业分类
| 教育 | 3157篇 |
| 科学研究 | 688篇 |
| 各国文化 | 23篇 |
| 体育 | 564篇 |
| 综合类 | 118篇 |
| 文化理论 | 21篇 |
| 信息传播 | 573篇 |
出版年
| 2024年 | 28篇 |
| 2023年 | 76篇 |
| 2022年 | 56篇 |
| 2021年 | 41篇 |
| 2020年 | 61篇 |
| 2019年 | 65篇 |
| 2018年 | 38篇 |
| 2017年 | 30篇 |
| 2016年 | 33篇 |
| 2015年 | 107篇 |
| 2014年 | 369篇 |
| 2013年 | 229篇 |
| 2012年 | 248篇 |
| 2011年 | 332篇 |
| 2010年 | 349篇 |
| 2009年 | 302篇 |
| 2008年 | 334篇 |
| 2007年 | 381篇 |
| 2006年 | 265篇 |
| 2005年 | 314篇 |
| 2004年 | 247篇 |
| 2003年 | 237篇 |
| 2002年 | 182篇 |
| 2001年 | 121篇 |
| 2000年 | 122篇 |
| 1999年 | 80篇 |
| 1998年 | 51篇 |
| 1997年 | 55篇 |
| 1996年 | 58篇 |
| 1995年 | 46篇 |
| 1994年 | 44篇 |
| 1993年 | 24篇 |
| 1992年 | 17篇 |
| 1991年 | 24篇 |
| 1990年 | 19篇 |
| 1989年 | 24篇 |
| 1988年 | 26篇 |
| 1987年 | 18篇 |
| 1986年 | 17篇 |
| 1985年 | 12篇 |
| 1984年 | 6篇 |
| 1983年 | 8篇 |
| 1982年 | 7篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1977年 | 3篇 |
| 1973年 | 3篇 |
| 1961年 | 3篇 |
| 1959年 | 3篇 |
| 1957年 | 3篇 |
排序方式： 共有5144条查询结果，搜索用时 15 毫秒
942.
大力加强师资队伍建设不断深化人事和分配制度改革 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了哈尔滨理工大学的发展概况,概述了学校师资队伍建设（学科带头人和拔尖创新人才培养、高层次人才引进等）、人事管理、职称评聘、岗位职责制定及岗位津贴实施办法,就学校师资队伍建设、人事和劳资工作中存在的伺题进行了分析,并对地方高校人事制度改革提出自己的想法。 相似文献
943.
课堂回放
《蝶恋花》教学实录师:同学们,今天我们来学习宋词《蝶恋花》.先来看看本节课的两个目标:
第一是运用符码分析法,穿越一首诗歌;第二是复活常见的几种诗歌鉴赏武器.
为什么我要说穿越,而不说解读.解读是我们作为一个旁观者,远远地看,外在地欣赏,我们从来就没有真正和一首诗歌心灵相通.现在,我们要用灵魂真真切切地穿越一首诗歌.另外,我们的诗歌鉴赏武器经常都是一些名词,不是动词.动词都没有真正复活过,因而也不会成为我们真正的武器.鉴于此,我把第二个目标界定为:鉴赏武器的复活. 相似文献
944.
莎士比亚是西方文学史上最具创造力的作家,直到今天,他的影响力仍无法衡量,也无人能够企及.所以说,莎士比亚不属于哪一个时代,而是属于所有的世纪.17世纪大诗人弥尔顿说莎士比亚"登上艺术宝座;他创造了整个世界,加以统治".马克思也把莎士比亚称为"人类最伟大的天才之一".有人说"要谈论莎士比亚,也许我们永远也不可能正确",由此可见莎翁作品的丰富诡异及其揭示的人性之复杂. 相似文献
945.
相对于别的学科而言,数学的课堂低效一直是摆在诸位教师面前的一大难题。课堂低效导致学生厌学和教师厌教。为了改变这种现状。不少同行都在艰难地探索构建高效课堂的途径,希望在较短的时间内让学生获得更多的知识和锻炼。那么,究竟什么是高效课堂呢？我们的课堂,有一点是既定的。就是时间。用最少的时间圆满完成任务达到预定的教学目标就是高效。 相似文献
946.
947.
948.
949.
使用合丰25等来自13个育种单位的13份大豆(Glycine max)品种对大豆20个连锁群上的100对SSR标记进行筛选,最终保留了扩增稳定且多态性较高的43对SSR标记,分析了黑龙江省83个主栽大豆品种的遗传多样性.结果表明,在所有供试材料中共鉴定出等位变异157个,每个位点2-7个,平均为3.65个.品种间遗传相似系数为0.216-0.937,平均为0.638 4,表明黑龙江省大豆品种的遗传相似性较大.故拓宽黑龙江省大豆品种的遗传基础具有重要意义. 相似文献
950.
高等职业教育专业教学资源库建设项目,是中央财政立项支持的"国家示范性高等职业院校建设计划"的重要组成部分。文章从终身教育视野,研究如何推进高职教学资源库建设,构建开放式的数字化平台,实现教学资源的共享共用。 相似文献