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271.
王艳华 《中国校外教育(理论)》2014,(28):126
针对目前初中生学习数学兴趣不高的现状,积极寻找原因,构建激发学生学习数学兴趣的模式,以提高数学课的效率,提高学生的数学素养。 相似文献
272.
以＂农民＂为题材的小说很多,但是其中给我们留下深刻印象的人物并不多,铁凝通过《春风夜》给我们刻画了一个清晰且真实的农民工形象。并且引发人们思考当下农民工夫妻长期分居所面临的性生活困扰。 相似文献
273.
【目的/意义】在分析现有研究对于网络舆情传播影响的基础上,提出假设,验证假设是否合理。【方法/过
程】选择新浪微博上的相关实例,利用网络爬虫进行数据抓取,利用 SPSS软件对数据进行回归分析,得出多元线性
回归方程。【结果/结论】研究表明,由于意见领袖的言论可以引导网络舆情的发展方向,根据结论对意见领袖言论
控制,并提出使网络环境和谐稳定的措施,对于构建和谐网络及政府控制网络舆情事件的发展,也有一定的帮助。
意见领袖身份的其他方面研究尚未展开,研究方法仅用到多元线性回归。应多方面的研究意见领袖如何影响网络
舆情传播,也可运用更多研究方法得出研究结果。 相似文献
274.
王艳华 《教学管理与教育研究》2024,(3):94-96
地理学科与STEM教育的融合是一种跨学科教学模式,它将地理学科的地理思维与STEM教育的科学、技术、工程和数学元素相结合。这种融合不仅拓宽了学生的学科视野,还促进了学生跨学科综合素养的提升。本文分析了地理学科与STEM教育的关系和互补性,阐述了两者融合培养的意义,并结合教学实践案例,提出在地理教学中融入STEM教育的策略。 相似文献
275.
记忆和其他一切心理活动一样是有一定规律的。总的看来,人的记忆力发展趋势是由无意识记忆向有意识记忆发展．由机械记忆向理解记忆发展,由直观形象记忆向词语抽象记忆发展。在学习中,自觉地遵循记忆规律,便可提高记忆效率,收到事半功倍的记忆效果。一、要提高记忆的目的性对所要记忆的内容,抓住特征,以纲带目,抓住了主要矛盾,其它问题就会由繁变简,由难变易。例如“循环系统”一章,重点、难点都是血液循环。如果把心脏、血管的结构特点与体循环、肺循环路线及血液变化简图有机地结合起来,并识记这个简图,从图中可找出：（1）… 相似文献
276.
277.
本科教育是大学的根和本，要实现人才培养目标，完成课程任务安排，最终要通过排课工作落实。以中国矿业大学排课模式为例，分析了课表编排过程中存在的问题，研究了以本为本理念下高校排课流程约束因素及对策，以培养目标为本、以学生为本、以教师为本、以教学管理人员为本，制定课表编排管理办法，规范工作流程，合理配置教学资源，优化教务系统功能，不断完善学校教务信息化管理水平。 相似文献
278.
数字媒介技术持续推动了一种即时存档、分享的社会交往文化。本研究以线上用户的截屏实践作为案例，考察以屏为媒的自我呈现方式如何组织人们与群际网络之间的关系。屏幕复制带来了线上痕迹的档案化，视觉文本在被调用过程中，提升着个体在公共空间的可见性，推动私人生活向公共生活开放，从而创造内容流通环境新的互动形式。相较于以视觉消费为导向的媒介研究，以截屏为代表的用户日常实践，提供了观察线上参与文化的另类视角。 相似文献