论系统培训在国有企业的推广与应用     

王轶 《内蒙古科技与经济》2005,(15):37-39

系统培训是国际上近年出现的新型培训方法，它以其规范化、程序化的培训特色赢得许多企业家的青睐。本文从系统培训的概念及其作用、国有企业培训现状及推广系统培训的必要性以及系统培训如何在企业中得以应用三个方面加以分析和论述，说明企业如果采用系统培训法将会焕发勃勃生机。  相似文献   

数字经济推动农村地区共同富裕研究     

王轶  魏巍 《中国高校社会科学》2024,(2):85-93+159

数字经济在推动农村地区共同富裕方面发挥着重要作用。数字经济通过促进产业升级、拓宽市场渠道、改善公共服务和提升社会治理水平等多个层面,为农村地区的经济增长和社会发展注入新动力。同时,随着农村地区共同富裕的不断推进,农民对数字技术和产品的需求日益增强,数字经济也得到了快速发展。加强数字经济顶层设计,深化数字经济与农村产业的融合,提升数字技术在公共服务中的应用,有助于农村地区共同富裕目标的实现。  相似文献   

残疾模式的演变与残奥会报道的新闻话语建构——以《人民日报》(1984-2018)残奥会报道为例     

贺幸辉  王轶  周喜艳 《成都体育学院学报》2020,(1):45-52

残奥会作为现代奥林匹克运动的重要组成部分,它不仅是一项体育赛事,同时也致力于传播新的残疾观念、促进残疾人的社会融入。而媒介作为传播残奥会的重要载体,它对残奥会的新闻话语建构影响了公众对残疾人群体的认知。因此本文以1984年到2018年《人民日报》对夏季和冬季残奥会的报道为研究样本,采用文本分析法和比较研究法,对其新闻话语的建构和演变进行研究,并进一步探讨新闻话语背后的不同残疾模式。研究发现,《人民日报》对残奥会的报道经历了"伤残""残疾"和"残健融合"三个不同的新闻话语阶段,这些新闻话语受到"残疾人慈善模式""残疾人医学模式""残疾人社会模式"等不同残疾模式的影响。从联合国和国际残疾人奥林匹克委员会的最新议程来看,在2022年北京冬季残奥会的报道中,需要结合不同的残疾模式以及通过体育促进发展与和平的社会目标建构更加多元的新闻话语,以便建立一个更加文明和平等的社会。  相似文献   

论《诗经》战争诗的类型和情感倾向     

王轶 《巢湖学院学报》2010,12(2):45-49,62

《诗经》战争诗是指《诗经》中以参与战争的士卒将领（包括君王）为表现主体,歌咏、抒写他们在战争生涯中的生活状况和情感体验的诗。根据《诗经》战争诗的抒情内容及其表现风貌上的不同特征,本文将《诗经》战争诗分为四个类型：缅怀、赞诵祖先诛锄暴政、建立新朝的武功的“颂歌型”战争诗;表现天子、诸侯、将帅士卒在平定叛乱、抵御入侵、扶弱抗暴等正义之战中的情感体验的“军歌型”战争诗：表现战争给士卒将领带来的忧思祸难和常年战争中的哀伤之情的“悲歌型”战争诗;表达嘲讽、批判之情的“批判型”战争诗。  相似文献   

高校外语教师内涵式发展途径及对策研究     

崔艳辉  王轶 《吉林广播电视大学学报》2014,(1)

外语作为学生在大学学习期间的一门必修课,在高等教育教学中也有着不可或缺的重要地位。因此,当我国的高等教育已步入大众化阶段时,高等学校的外语教师队伍建设也面临着巨大的挑战。本文通过对国内外的高校教师专业发展及内涵式发展的研究,探讨了高校外语教师内涵式发展的必要性,解决高校英语教师内涵式发展过程中存在的问题,找到相关的对策和解决问题的方法,并期许能推进并提高高校语教师的自身发展。  相似文献   

高校外语教师内涵式发展途径及对策研究简     

崔艳辉  王轶 《吉林广播电视大学学报》2014,(1):109-110

外语作为学生在大学学习期间的一门必修课，在高等教育教学中也有着不可或缺的重要地位。因此，当我国的高等教育已步入大众化阶段时，高等学校的外语教师队伍建设也面临着巨大的挑战。本文通过对国内外的高校教师专业发展及内涵式发展的研究，探讨了高校外语教师内涵式发展的必要性，解决高校英语教师内涵式发展过程中存在的问题，找到相关的对策和解决问题的方法，并期许能推进并提高高校语教师的自身发展。  相似文献   

论网络广告对信息不对称的消解作用——以SNS社区网站为例     

王轶 《新闻世界》2011,(4):96-97

以互联网为代表的新媒体,以其独特的优势和营销模式开始获得投资商和广告主的青睐。特别是以SNS社交网站为平台,大力推进了网络广告营销的发展。广告营销在SNS中获得成功的同时,对广告的信息不对称起到了重要的消解作用。本文从网络本身性质、SNS视频营销以及SNS奠定的营销新模式三方面展开分析,探讨其消解能力和作用。  相似文献   

通过两堂拼音课教学的比较分析     

王轶 《中国教师》2013,(Z2):39-39

汉语拼音是识字的工具,在人们的生活中,尤其是在小学生的生活中发挥很大的作用。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》是原国家教委制订的关于小学语文教学的纲领性文件,对全国的小学语文教学有权威性的指导意义。小学语文教学应该要对汉语拼音引起足够的重视,尤其在低年级教学中,要加强对汉语拼音教学的要求。一、两堂拼音教学课的比较分析1.教材分析对比教材的同一性:这两堂课所使用的语文版和人教版  相似文献   

高等教育自学考试的发展现状及其战略创新   总被引：3，自引：0，他引：3  

王轶 《湖北招生考试》2005,(16)

从高等教育自学考试发展的现状入手,分析其目前存在问题和今后发展趋势,说明调整自学考试发展战略的必要性,并提出切实可行的战略创新思路。  相似文献   

高校在线教学质量评价系统的设计与运行     

王轶 《北京教育(高教版)》2006,(12):43-45

如何利用网络技术对课堂教学进行客观、公正、科学、有效、快捷地评价,成为高校教学管理者努力解决的问题。北京工商大学利用校园网络优势,在对国内20多所知名高校调研的基础上,结合工作实际,开发出一系列较为完善的在线教学质量评价系统(以下简称评价系统)软件,并全面投入使用  相似文献