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现代远程开放教育是随着现代教育技术的发展而产生的一种新型的教育模式,本从教师、管理人员与技术人员在现代远程开放教育中的地位位作用入手,论述了三支队伍综合素质的要求,以及加强队伍建设的有效途径与方法。 相似文献
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一、现代远程开放教育与传统教育的主要区别现代远程开放教育是基于现代信息技术基础上的一种新型教育模式。同传统教育相比 ,它主要具有如下特征 :(1)以学生和学习为中心 ,而不是以教师、教材和课程教学为中心。这是现代远程开放教育区别与传统教育的最显著特征。(2 )现代远程开放教育在教学中采用了多种媒体教材和现代信息手段。(3)现代远程开放教育取消和突破了多种对学习的限制和障碍 ,但参加远程开放学习的学员在文化基础、社会负担等方面同高校在校生相比存在着许多差异。同时 ,远程开放教育学员个体间的差别也很突出。二、教育思想观… 相似文献
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数字化技术的迅猛发展,使我军后勤发展面临着前所未有的巨大挑战,同时也为我军数字化后勤建设提供了良好的发展机遇。本文主要对我军现有数字化后勤装备进行了分析,并有针对性地提出了相应的对策措施。 相似文献
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介绍了长江大学对食品科学与工程专业产学研合作教育课程体系改革方面的实践。包括课程设置的基本思路、人才培养目标的重新定位、课程体系的构建、课程内容的改革。特别是对学分制条件下,合理整合课程内容,强化实践教学方面进行了有益的探索。 相似文献
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在理论上分析、计算离子交换树脂的交换终点,结合真实测定值,确定以电导率为交换终点的控制值,以电导率控制交换终点比pH值更准确。 相似文献
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