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121.
本文对四元教学设计模式做出概述。该模式最初是由范梅里恩伯尔等人在20世纪90年代初期为设计综合能力的培训项目而开发的。本文论述了综合学习培训蓝图的结构及相应的教学方法,其基本观点是:学习任务、相关知能、支持程序和专项操练这四个彼此关联的元素,在综合学习蓝图中是必不可少的。文章讨论了与涉及综合能力有关的基本学习过程相匹配的教学方法,同时提供了"检索文献"培训蓝图的样例。 相似文献
122.
末尾淘汰制是用人单位对员工在某段时间内的工作业绩进行考核，然后根据考核结果，将一定比例、排名末尾的员工从工作岗位上淘汰出去的人事制度。末尾淘汰制最先起源于美国通用电器公司，通用总裁韦尔奇认为，末尾淘汰是永不停止的，只有淘汰不优秀的员工，才能把整个组织激活。[第一段] 相似文献
123.
124.
司法独立原则在司法的基本原则中处于核心、中心的地位，也是真正实现依法治国的前提和基础。但要实现司法独立，需要国家与社会提供有效的制度保障，否则，司法独立就会失去相应制度基础。当前，司法独立在我国受到多种因素的制约，其中，制度不完善是最为致命的因素之一。因此，建立起一套完备的制度来保障司法独立就显得尤为重要。 相似文献
125.
张泽恩 《中学语文(读写新空间)》1993,(2)
一九八五年——那还是我当兼职语文教研员时,我上武汉实验学校听课,因看错了课程表上安排的时间,闯入了她的课堂。刚一坐下,我就沉醉于美的氛围中。她的上课有别于他人:先放了一段舒曼的《梦幻曲》,接着让学生听配乐朗诵的散文诗。那散文诗正是她讲的新课——郭沫若的《梦与现实》。下课后,我似乎仍随着优美的旋律到文章的佳境中去漫步,去寻觅,去品味。我找了她。她——黄若儒,当时四十岁,在我看来,充其量只有三十岁。个子适中,面目清秀,操一口纯正的普通活。待我谈到她那给人美感的板书、语调和她 相似文献
126.
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》关于加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性的论述,继承和发展了十六大报告关于“战略机遇期”的思想;六条执政经验的论述,继承和发展了十六大报告关于基本经验的思想;坚持科学执政、民主执政、依法执政的论述,继承和发展了十六大报告关于“加强执政能力建设,提高党的领导水平和执政水平”的思想。《决定》还提出了许多关于加强党的执政能力建设的新判断、新思想、新举措,都是对十六大党建理论的继承和创新。 相似文献
127.
129.
汪霖恩 《快乐作文（低年级版）》2024,(Z2):42-43
<正>有一种精神,存在于我的心中;有一种力量,支撑着我披荆斩棘;有一种信念,伴随着我一往无前。在我外婆的家里,有一个木头盒子,上面的铜锁被磨得发亮,外婆说里面都是她的宝贝。有一次外婆打开盒子给我看,里面是外婆年轻时珍藏的东西,她最珍惜的是一本书——《毛泽东选集》,书被硬硬的牛皮纸包着,能看到侧边鲜红的封皮,外婆将它轻轻抚摩着。 相似文献
130.
毛泽东在杭主持制定共和国大法 总被引：2，自引：0，他引：2
1954年秋,北京怀仁堂掌声雷动,全国人大一届一次会议在这里隆重召开.会上,毛泽东当选为新中国第一位国家主席,同时,一部崭新的共和国宪法庄严诞生了. 相似文献