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目的:探讨有氧运动对大鼠胸主动脉平滑肌细胞KATP通道的影响。方法:Wistar大鼠,雄性,2月龄,共20只,随机分为2组,安静对照组和有氧运动组,运动组进行8周递增速度跑台运动。8周后,在体实验各组选取5只,进行股动静脉插管手术,术后恢复1 d后,测定注射KATP通道阻断剂glibenclamide后的血压和心率;剩余10只大鼠进行离体实验,大鼠开胸腔取胸主动脉,去内皮,制备成血管环,分别给予KATP通道阻断剂glibenclamide和KATP通道开放剂pinacidil等药物刺激,观察两种药物所引起的血管反应性变化。结果:1)运动组静脉注射KATP通道阻断剂glibenclamide(20 mg/kg)所引起的血压升高幅度显著增大,心率显著下降。2)glibenclamide(3×10-5M)可诱发大鼠血管张力增加,运动后其升高幅度显著高于安静组。3)有氧运动组pinacidil诱导的血管舒张反应显著增大。结论:有氧运动在改善胸主动脉血管平滑肌反应性的作用中,KATP通道活性的增强是重要机制之一。 相似文献
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目的:比较金属针与非金属针针刺对长时间电刺激诱发的骨骼肌细胞膜电位变化的影响。方法:取雄性蟾蜍半腱肌,分离出两束肌细胞(随机分为对照组和实验组),每束骨骼肌细胞数量在20个左右。采用细胞内微电极技术,记录长时间电刺激对骨骼肌细胞膜电位的作用。实验组在刺激结束后即刻给予不锈钢针或竹针斜刺。结果:长时间电刺激导致骨骼肌细胞的膜电位向去极化方向发展;不锈钢针和竹针针刺均具有促进长时间电刺激后骨骼肌细胞膜电位恢复的作用,二者作用无显著差异。结论:针刺对骨骼肌损伤的疗效与针的材质无关,只要取"阿是穴"斜刺,则可能取得良好的治疗效果。 相似文献
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随着时代的发展，社会的进步，读者需求的变化，图书馆的读者服务工作从观念到制度上极需重新定位。 相似文献
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石丽君 《中国小学语文教学论坛》1978,(2)
形象思维作为人类思想活动的一种形式,作为掌握和认识客观现实的一种思维方式,我认为,并不仅仅局限于文艺创作.就拿语文教学来说,也离不开形象思维.因为我们在讲析作家作品的时候,也总是通过形象的方式,在个别的具体的具有感性特征的事件和人物中,来揭示现实生活的本质规律.教师在备课、讲课过程中,思维活动总是不离开作品感性形象的活动,同时,使这些被赋予材料和语言外衣的形象,成为新的客观现实,在学生的头脑中引起相适应的感觉和概念,从而达到语文教学的两个目的. 相似文献
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目的：探讨AKAP150基因（Akap5）组蛋白乙酰化在孕期运动改善高血压子代血管功能中的作用。方法：将孕期正常血压对照组大鼠（Wistar-Kyoto rat,WKY）和自发性高血压大鼠（spontaneously hypertensive rat,SHR）随机分为孕期安静组（p-WKY-SED和p-SHR-SED）和孕期运动组（p-WKY-EX和p-SHR-EX）。运动组孕鼠从妊娠期第1天（gestation day 1,GD1）至GD20进行无负重游泳训练。在子代胚胎21天（embryonic day 21,ED21）和3月龄（3 month old,3M）时取雄鼠的肠系膜动脉（mesenteric arteries,MAs），采用离体微血管、膜片钳、Western blot、qPCR和ChIP-qPCR检测血管CaV1.2通道功能、AKAP150蛋白和mRNA表达、Akap5基因启动子区组蛋白H3第9位赖氨酸乙酰化（H3K9ac）水平。结果：孕期运动显著降低p-SHR-EX组子代3M雄性大鼠的血压，抑制MAs CaV1.2通道功能上调（P<0.05）。在子代ED21和3M... 相似文献