高职高专会计专业教育面临的挑战     

罗先锋 《厦门广播电视大学学报》2009,12(1):35-40

借鉴美国两位学者从投入、产出和过程三个角度对会计教育危机的论述,结合国内情况,阐明高职会计教育在需求及生源变化、毕业生就业数据收集与追踪、教师观念与技能改变提升和学生道德与才能权衡方面的挑战,从而呼吁高职会计教育者要正视竞争,关注变化。  相似文献   

课程“外包”项目的实践与思考     

罗先锋 《厦门教育学院学报》2012,14(1):54-57

课程外包作为企业培训外包催生的校企合作课程新模式,是以高校为主体选择优势资源提升教学质量的另类尝试。厦门华厦职业学院与厦门网中网企业《出纳实务速成》课程外包的个案实践就是其中之一。具体在操作环节方面,课程外包项目及企业选择要优质,合同签订及审批要规范,实施考核评价要细致。在将外包作为提升高职院校核心竞争力一种有效手段的同时,注意校企合作的风险管控亦是关键。  相似文献   

立足地方坚守职教：日本私立教育集团办学探究——以山梨学院为例     

胡永红  胡婧婧  罗先锋  朱燕容 《教育与考试》2022,(4):72-78

日本私立教育集团是维持日本私立教育巩固发展的力量,也是日本教育多样化发展的活性剂。作为日本私立教育集团“一贯校”办学模式的典型代表,山梨学院教育集团紧贴地方办学,服务地方经济社会发展,以校地企三位一体合作构建弹性育人机制,坚持终身教育理念融入职业教育助推人的长远发展,其特色鲜明的办学模式可为我国民办教育集团办学提供镜鉴。  相似文献