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王铭铭罗杨翟淑平孙静黄雅雯 《文化学刊》2014,(2):47-82
本报告围绕安溪铁观音展开实地调查,基于它所关涉的物、人、神三个层面,从工艺、品味和宇宙观的角度展开分析。将报告分为五个部分:第一,安溪的地理位置及它的茶史;第二,着重论述对铁观音种植与制作工艺的考察之所获,并论述铁观音这一"农作物"生产过程所蕴藏的人文关系类型;第三,对铁观音的饮品进行分析,将人文状况的视角当作分析"饮茶"活动的工具;第四,对安溪茶叶的人文关系进行历史考察,侧重从不同文化"亚传统"的特征,呈现铁观音生长的人物—文化土壤;第五,简要陈述调研的观念收获。 相似文献
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罗杨 《小学生导刊(中年级)》2003,(30)
走进山清水秀的土家山寨,随处可见风味小吃,最受欢迎的要属香喷喷的炕洋芋了。想知道怎么做炕洋芋吗? 把洋芋煮熟,去掉皮。在锅内烧热油,将洋芋倒入锅里炒。洋芋在锅里发出“吱吱”的声音,当它们变成金黄色时,撒入一点盐,翻来覆去地 相似文献
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合作学习是在新课程标准的教学模式下,对教学方式的一个改革和补充,是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.本文就合作学习应用于英语课堂的必要性,教师在合作学习中的角色及合作学习评价中要注意的问题三个方面对高中如何开展英语合作学习进行了探讨.其有效的开展是实践课程标准的重要途径,是学生成为发展主体的推动力. 相似文献
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森林之王狮子已经步人晚年了，他准备在自己有生之年挑选一位继承人。他想，万米长跑能充分显示耐力与速度，也只有耐力与速度俱佳的才能有资格当大王。于是，他别出心裁，决定将森林运动会上一万米长跑的冠军定为接班人。 相似文献
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通过建立满足不同专业发展需求的模块化课程体系,实现进阶式教学,坚持以学生为中心、以基本技能训练为中心、以综合素质培养为中心,坚持选用优秀教材和建设辅助教材,构建应用型教学模式,努力实现课堂教学与分析检验岗位零距离对接. 相似文献
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国外营利性教育集团发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从企业集团的发展、机理入手,分析了营利性教育集团的发展机理及其组织管理问题。通过分析认为,营利性教育机构应符合群体博弈的要求,以集约而非粗放的经营方式与教育产业发展相适应,以集团运作方式作为自身发展的组织解决方案。教育集团组织形式是营利性教育机构规模化发展的适宜方式。通过分析国外营利性教育集团的发展状况和发展环境认为,国外营利性教育集团是在教育民营化的背景下、在具备了按市场要求配置教育资源、组织教育运行所需要的、适宜的环境和制度下发展起来的。 相似文献
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为了探索如何培养学生的创新能力,从1997年开始,我们在指导学生开展科技活动的过程中,借鉴欧美一些国家的成功经验,结合农村学校实际情况,组织学生开展“小课题研究”。多年的实践表明,开展“小课题研究”,让学生亲身经历力所能及的创新活动,是农村学校培养学生创新能力的一条有效途径。一、“小课题研究”的内容和步骤在科技活动中开展“小课题研究”,就是在教师的指导下,学生根据自己的兴趣爱好,联系实际选择一个对生产生活有实用价值的小课题,然后运用自己所学的知识深入调查或实验研究,最后将研究结果撰写成科技小论文,以便在生产生活中… 相似文献