依托创新基地建设高校二级学院网站的模式应用研究——以玉林师范学院为例     

廉文武  黄潮  罗维就  王世强  唐泽南 《大众科技》2014,(12)

高校二级学院作为学校推进数字化校园建设的前沿阵地,其网站的建设在校园数字化进程中发挥着重要作用,而数字化校园的统一信息门户平台为二级学院门户网站群建设和管理提供了建设基础。根据玉林师范学院实际情况,利用自身资源和技术优势,通过依托大学生创新基地,以专业社团为主体,建设玉林师范学院二级学院网站,探索为学生提高动手能力、积累项目经验提供范例。  相似文献   

从“守望”到“漂泊”的女性书写——兼论萧红作品中的女性漂泊意识     

罗维 《娄底师专学报》2005,(4):71-74

漂泊母题在中国现代文学史上十分繁盛，相对于漂泊母题的男性书写，女性漂泊书写具有其独特性：首先它缺乏象男性漂泊那样古老的文化历史传统；其次，它的产生建立在传统女性书写中“守望”结构的坍塌之上。因此女性漂泊意识具有自身的特质。本文阐述从“守望”到“漂泊”的中国文学女性形象书写的结构变异，并试图以萧红的文学创作为参照阐释中国现代文学女性漂泊书写的一些特质。  相似文献   

彩电画面上一种动态莫阿条纹的研究     

罗维亮 《渭南师范学院学报》2000,(2)

分析了包括新型大屏幕彩电在内的彩电画面上的一种动态莫阿条纹 ,提出了消除这种彩纹干扰的思路和解决方案 ,并用实验进行了验证  相似文献   

在数学课堂中培养学生主动学习的能力     

屈罗维 《陕西教育》2010,(Z1)

在课堂教学中,教师要注重以学生为主体,充分调动学生的学习积极性,激发学生学习兴趣,还要培养学生善于发现、分析、解决和运用数学的能力,养成自主探索的学习习惯。要实现这些目标,就必须培养学生自觉主动的学习能力,营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围,使学生愿学、乐学、会学、善学,真正成为课堂学习的主人。  相似文献   

大数据环境下金融信息安全防范与保障体系研究     

罗维燕 《情报科学》2023,(10):57-65+82

【目的/意义】伴随着金融业务信息化的不断深入，各类金融数据迅速扩散，推动着金融领域进入大数据时代，金融产业的结构转变与动态发展迎来全新挑战。在大数据背景下，研究金融信息安全防范与保障体系有利于保障用户的信息的存储与应用。【方法/过程】基于大数据金融安全不同视域下的影响因素，寻找当前金融领域用户信息所存在的具体问题，探讨大数据环境下金融信息安全防范与措施，构建与之对应的安全保障平台。【结果/结论】通过识别金融信息风险及困境并加以分类，梳理出大数据背景下金融信息个体、技术、制度层面的安全防范策略，构建了大数据环境下金融信息安全保障体系，以平台为实证将大数据环境下金融信息安全保障体系的部分要素予以可视化和功能化。【创新/局限】本文所构建的安全保障体系侧重于理论和方法层面上的分析，未来需要进一步实现与金融信息的真实对接，在实践中检验体系的实效性与普适性。  相似文献   

把握关键元素 助推量感进阶——《体积的认识》素养进阶习题展评与教学建议     

罗维 《小学教学设计》2023,(26):34-35

<正>一、习题展评习题一1.习题内容你认为下面物体有体积吗？认为有体积的请打“√”。2.能力指向对体积定义的理解。通过呈现四种生活物品，考查学生对体积概念的了解程度，强化学生对“空间大小”的感悟与理解。3.学情分析对乡镇两个班共71名学生进行后测，统计发现，认为四种物体有体积的学生分别占到95.8%、91.5%、53.5%和60.2%。对比发现，学生认为数学书和西瓜有体积的人数远远超过A4纸和水滴，  相似文献