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181.
在培育社会主义核心价值体系的过程中,可以借鉴西方品格教育的方法,积极构建群体和个人共享的、客观上主要的核心的道德价值观,以帮助学生做出正确的道德选择和行动。  相似文献   
182.
汉赋、唐诗、宋词乃中国古代文学史上的三座高峰,而功力最高、意境最佳当属盛唐的格律诗。诗作的传之不朽与谋篇布局、写作构思有极大的关系,笔者拟从形象思维、主题基调、结构章法三个方面阐述格律诗写作的构思。  相似文献   
183.
很久以前,在一片绿色的大森林里,住着一位美丽的水晶仙女。她非常喜欢白色,她的房子、玩具熊,甚至吃饭用的勺子,都是白色的。有一天,凶恶的黑巫婆来到  相似文献   
184.
唐崔安乐墓志的文化价值和认识意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
墓志作为一种特别的化形态,是我国某历史阶段化成果的最真切的综合性反映。从人类化不断发展的角度,对新发现的唐代崔安乐墓志进行较详细诠释,分析出此墓志在史学、学、书法艺术方面的个性特征和因袭固例的历史性缺陷。由此提出了唐化突变的关节点是安史之乱,此后的唐化才实现了具有本质意义的深化和进步的重要思考。  相似文献   
185.
从生活走向物理,从物理走向生活,是人们对学习物理的理解.物理阅读题就来源于周围生活,物理阅读题就是给出一个过程或某种现象的描述,从中提炼出一些问题,用物理知识解决实际问题,考查阅读能力、理解能力、应用能力的富有新理念特征的一类新题型,也叫开放性试题.现归纳如下,供参考.  相似文献   
186.
马克思主义哲学是"三个代表"重要思想的理论基础,"三个代表"重要思想又运用和发展了马克思主义哲学."三个代表"的每一个"代表"都运用和发展了马克思主义哲学的基本原理."三个代表"重要思想的统一性体现了马克思主义哲学关于普遍联系的辩证法.  相似文献   
187.
罗尔斯从非历史、非现实的原初状态中推出夫导现实中的权利与义务分配的正义原则,因此,招致众多的质疑与诘难,透过这些质疑与诘难,可以发觉罗尔斯的正义原则并非缺乏现实性而归于乌托邦,只不是现实并不体现在对具体细节的规导上,而体现在对权利与义务分配的宏观性的、原则性的指导上。  相似文献   
188.
《天津市中小学德育规程》(以下简称《德育规程》)正式实施,是我市贯彻落实《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》),加强青少年学生基础德育工作的一项有力举措。我们通过认真学习《纲要》和《德育规程》,根据我们学校的情况,按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范,紧紧抓住了《德育规程》中品质教育和法制教育作为突破口,采取各种有效形式提高学生的道德素质。一、利用课堂主渠道,落实《德育规程》内容思品课的内容和《德育规程》的内容是一致和相通的,我们充分利用思品课这一…  相似文献   
189.
高校美术教育专业所培养的学生当中,有相当一部分将来要从事中小学美术教育工作,他们在学校除了要掌握扎实的专业技能,也必须掌握相应的教材教学法.普通中小学美术课的教学内容包括铅笔画、中国画、水彩画、雕塑、工艺制作,还有古今中外的美术名作欣赏等等,几乎包括可造型艺术项目的全部.学生要掌握越来越多的知识,仅靠传统教学手段是远远不够的.  相似文献   
190.
在河北省秦皇岛市抚宁县南部临海地区有-水田村,是朝鲜族在河北省的唯-聚居点,他们的衣食起居、婚喜庆等生活习俗均保持着本民族特色。在改革开放的大好形势下.他们的生活水平有了很大提高,文化教育有了很大发展。  相似文献   
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