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胡俊 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(6):76-76
课堂是教师进行教育教学活动的主渠道,也是学生获得知识、技能,提高自身素质修养水平的主要场所。在这个过程中教师、学生、教学内容三个要素该如何有机结合?教师的主体与学生主体的结构优化该怎样分配?笔者认为关键的应是在素质教育观念下,搞好课堂教学设计。一、课题设计课题是一节课的核心,是教学内容的高度概括,教师在教授一节新课前首先要处理好课题,一个新颖、有创意、准确的课题,能激发学生学习热情,点燃学生智慧的火花。几年的烹饪教学实践表明,无论是理论知识的讲解,还是技能的讲解练习,课题选择的原则应是:(1)具有典型性和示范性;… 相似文献
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175.
近年来,随着对我国篮球国际化发展的认识程度的加深,我们同世界篮球强国之间的交流越来越频繁,不仅组织球队之间的比赛交流,而且多次邀请了国外知名篮球专家前来讲学,甚至聘请了外教担当了中国男篮的主教练。篮球运动的竞技理念是造成中国男篮竞技水平进入＂高原现象＂的主要原因,我国篮球的国际化发展首先应学习国外先进的篮球竞技理念。通过分析我国男子篮球竞技理念存在的误区,指出中国男篮竞技发展应注意的措施,从而旨在从根本上提升中国男子篮球的竞技水平。 相似文献
176.
部编版教材更加重视单元视角下学生语文核心素养的培养,更加重视阅读教学和写作教学,更加重视学生学习兴趣的激发."长作业"是以项目为抓手,以真实生活问题为情境,以学生的兴趣为出发点,把课内学到的知识和素养,拓展到课外解决实际问题的一种探究式、发现式的学习方式,与部编版语文教材的编写理念不谋而合.因此,笔者在教学过程中,尝试... 相似文献
177.
为践行十九大提出的“办好特殊教育”的要求,江苏省教育部门主动担当,相关部门协同支持,残联组织积极行动,全省各地重视融合教育、办好融合教育的共识正在形成和逐步强化,并因地制宜作了许多积极的创新和有益的探索。全省各级残联相关部门在信息共享、康教融合、职教融合、高教融合以及扶残助学方面全力配合教育部门完善融合教育体系,共同推进融合教育高质量发展。 相似文献
178.
中国电子竞技产业化发展问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在梳理我国电子竞技产业化发展现状的基础上,分析了我国电子竞技发展中存在的社会偏见、产业化程度低等问题,认为要使我国电子竞技运动获得较快的发展,必须消除社会对于电子竞技运动的偏见,政府应当加强对这一产业的引导和支持,电子竞技运动必须走职业化的发展道路。 相似文献
179.
高校“去行政化”问题不仅在我国教育界引起较大争议,在社会各界也引发广泛讨论。在我国现代大学制度的构建过程中,“去行政化”问题日益引起政府决策者的深入思考,显示出解决这一问题的必要性和重要性。从我国高校行政管理体制改革的视角,探讨“去行政化”与构建现代大学制度之间的内在联系,试图为我国构建现代大学制度提供一些思路和建议。 相似文献
180.
我国城市体育节事的内涵及品牌化发展探析 总被引：2，自引：0，他引：2
城市节事活动作为一种重要的活动形式,在中国城市的飞速发展中正在扮演着越来越重要的角色。文章运用文献资料、逻辑分析等方法,对体育节事做了相关探讨,通过对体育节事的品牌化内涵的把握,提出了中国城市体育节事品牌化的发展策略。 相似文献