考考你的听力     

胡敏 《双语学习》2012,(10):29-29

游戏方法：1．将学生分成A组和B组。 2．教师或班长报出一个（刚学过的）形容词,A组的第一个同学就用这形容词造一句句子,B组的第一个同学马上说出与A组同学意思相反的句子;老师或班长再报出一个形容词,B组的第二个同学造句;A组的同学说出意思相反的句子…,如：  相似文献   

多媒体外语教学研究综述     

胡敏 《内蒙古电大学刊》2012,(6):108-109

多媒体技术的使用是否真正提高了英语学习者的学习效率引起了国内外学者的广泛关注和探讨。国内外学者对多媒体外语教学方面研究形形色色,理论框架不断完善,这些理论对于推动语言教学有着重要意义,但以往的各种研究均有着自身的局限性,突础这些局限也成为今后研究的方向。  相似文献   

高职会计专业实践课程体系的构建     

陈立波  李谷音  石雪梅  胡敏 《重庆职业技术学院学报》2012,21(1):134-137

本文分析了现有高职会计专业实践课程体系存在的问题,提出了以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型会计专门人才为主要任务,以服务为宗旨、以就业为导向,以提高质量为核心,以增强特色为重点,以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线,探讨高职会计专业实践课程体系的设计,构建了四环相扣的高职会计专业实践课程体系。  相似文献   

找到兴趣是精彩大学的源动力     

胡敏 《教书育人》2012,(36):1

有人做过调查发现,改变世界的往往不是那些专家、教授和科研人员,而是像比尔·盖茨、乔布斯、扎克伯格这样的一类人,他们的一个共同之处就是在大学里就找到了自己的兴趣所在,并且沿着兴趣不懈地努力和追求。兴趣的重要意义在于它能够带来持续不断的激情与好奇心,这对于学生而言是非常难能可贵的,我非常赞同弗里德曼先生在《世界是平的》一书中提到的方程式CQ(好奇心)+PQ(激情商)>IQ(智商),IQ很重要,但是CQ和PQ更为重要。一个拥有学习激情和发现好奇心的学生会比一个拥有更高智商但却缺乏激情的学生进步得更快。因为好奇心强同时又拥有激情的人通常都善于自我学习和自我激励。大学的独特之处正是为同学们提供了一个接触并尝试众多领域的良机。尤其是对于中国大学生而言,上大学前,我们基本上很难主动去做决定;而大学毕业后,我们又要面临现实生活,现实环境可能不允许我们做太多的尝试。但是在大学里我们完全可以放手去追求我们所喜  相似文献   

建立物理模型培养解题能力     

胡敏 《凯里学院学报》2004,22(3):83-83

在中学物理教学过程中认真研究教学方法 ,不断探索新的教学路子 ,帮助学生建立合理的物理模型 ,有利于培养学生的创新思维与提高教学质量 .  相似文献   

晚报都市报价值的重构与转型方向     

陈国权  赵晓梦  胡敏  李军  支英琦 《青年记者》2016,(27)

陈国权：都市报很难有财政方面的支持。都市报靠什么？还是得靠市场。正如都市报创生的时候一样,都得靠市场;曾经,都市报是整个报业经营的主力军,都市报的繁荣带动报业繁荣了整整20年;曾经,都市报也是舆论的重要阵地之一;曾经,都市报是人民群众最喜闻乐见的报种。但从去年开始,都市报遭遇了“断崖式”下滑,说报业的“断崖式”下滑,主要是指都市报“断崖式”下滑。从某种意义上说,报业的危机,更主要的是都市报的危机。报业转型,我想最重要的就是都市报转型。  相似文献   

我人生的第一桶金     

胡敏 《中学生阅读(高中版)》2007,(Z1)

我平生挣的这第一笔钱,十几块钱,挣得很辛苦,真的是血汗钱。但正是挣这第一笔钱的经历,让我明白了一个道理。曾经有个记者问我:"你创办新航道学校,也算个企业家了,你的第一桶金是多  相似文献   

李岚清高教思想促进江西高教在中部崛起研究     

马德益  胡敏 《宜春学院学报》2004,26(5):109-114

李岚清高等教育思想对高教改革具有重要指导与深远影响作用。立足江西高教发展现状，以李岚清高等教育思想为指导，促进江西高教在中部崛起的管理体制、投资、教学、招生、就业等改革的进一步深化，势在必行。  相似文献   

公立高校在校学生申诉制度研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

胡敏 《高教探索》2006,5(4):26-28

在校学生申诉制度是维护学生合法权益的重要机制。针对现行制度研究与实践的不足,本文从学生申诉制度的法理基础出发,认为学生申诉权利,由宪法原则和相关法律规定,由行政法理论支撑,并有部门规章明定。同时,高校享有自主权,在较大范围保留特别权力关系,司法干预范围有限,学生寻求校外救济应该受到限制。建立完善学生申诉制度,要寻求学校自治与司法干预的平衡,以有效保障高等学校在校学生的合法权益。在理清制度背后的法律关系基础上,文章建构出学生申诉制度的整体框架,并提出完善制度的若干意见。  相似文献   

突围英语考试词汇学习     

胡敏 《大学时代》2004,(10):50-51

我们是不是每碰到一个新单词就想把它记住呢?这既不明智,也没必要。因为英语和中文不一样,中文字数有限,一般人掌握六七千字就足够了。而英语词汇量巨大;上海泽文出版社的《英汉大词典》收录单词20万条。数量如此之大,我们必然要有所选择。英荚大学毕业生掌握的单词平均在2万到5万之间。如何进行选择才比较恰当呢?我在多年学英语、教英语当中,总结出来一个原则,即交际价值原则(the principle of communlcative value)。这条原则是指根据英语单词对应的中文意思  相似文献