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951.
职烨 《新读写》2013,(3):6-6
10年来我写了多少字呢?没有统计过。10年前我断然想不到我会是一个每周都要写那么多字的人,我写了那么久,而且估计还要写很久,我也很难讲明白这种被埋在文字里的心情。  相似文献   
952.
改革开放以来,我国宏观经济经历了数次较大波动。研究货币政策对经济波动的影响,对于深刻理解经济波动的形成机制,更好地运用货币政策工具调控经济,减小宏观经济的周期性波动具有重要意义。本文运用滤波方法分析了我国宏观经济周期波动的主要特征,在简要回顾货币政策调控历史的基础上,重点考察了我国货币政策操作的主要特点.并实证估算了各口径货币余额的需求函数,进一步提出相关政策建议。  相似文献   
953.
长期以来,平面设计专业软件的教学多停留在一般意义上的功能介绍和基础性命令操作层面。为有效提升高职软件教学,将课程分成基础技能和应用技能两大模块,以Photoshop和Illustrator为例,在教学中贯穿系统性、职业性、高技能性三个指导方向,采取横向比较和跨界比较等方法,探索高职平面设计软件教学的新途径。  相似文献   
954.
综合实验是以培养和发展学生科学素质为宗旨的一门独立的实验课程体系,其评价体系主要是对学生综合实验的各个环节的探究过程进行评价。实验各个环节的评价体系的构建要客观地反映学生科学素养、发展潜能和促进教师教学水平的不断提高。  相似文献   
955.
基于手持终端设备的微学习形式已经广泛出现在人们的学习和生活中,由于微学习活动是围绕移动平台中的微课件进行的,因此,设计出符合微学习特点和规律的微课件至关重要。本文在理清概念的基础上,以活动理论和情境学习理论为指导,提出了微课件学习活动设计的思路和框架,并以语言学习活动、理科学习活动和日常情境学习活动为例,具体介绍了微课件的设计方法,最后,文章提出在微课件的学习活动中应该注意的几点问题。  相似文献   
956.
妙建烨 《新疆教育》2012,(18):39-39
议论文就是要以理服人,所以就必须分析说理,把问题展开、论透。为此,有了清晰的结构之后还要有恰当的论证方法与之相配。下面举出几种容易出彩的论证方法,供同学们揣摩习用。  相似文献   
957.
有些抽象的物理概念和公式常常使学生感到不好理解、记忆、乏味,如何使这些抽象的物理概念直观而让学生感到容易理解,这是物理教学中必需考虑的问题。随着数学软件的成熟,计算机技术与教学结合得更加密切,本文运用Mathematica这种数学软件,实现了对常见电荷产生电场的直观化,从而得出在基础物理教学中引入Mathematica软件进行辅助教学,有利于增强教学内容的直观性,激发学生的学习兴趣,亦可进一步推动基础物理课程教学方法的现代化进程。  相似文献   
958.
锦衣卫     
沧海横流的乱世里,是谁仍然保持着忠贞不渝的精神和决心?蒙参记得,建文四年六月十三日的应天城赶上了百年难遇的狂风。从巳时就一直没有停过。到晚些时候,父亲蒙赞的病加重了,他吐出了一口又一口的血,然后催促老管家蒙三四去通知夫人和蒙参来见他。他叮嘱蒙三四一定要跑快点,因为他自感时日不多了。  相似文献   
959.
后来许千夏写空间日记,说这个世界很大,情事很小。爱情就像坐公交车,来来去去,上上下下,没几个人可以陪你坐到终点。你也不知道哪个人可以陪你坐到终点。  相似文献   
960.
吉首大学环境工程专业实践教学坚持“技能培养型实践教学”和“创新开放性实践教学”相结合的定位,培养实验技能扎实、动手能力强、创新思维活跃的应用型环保专业技术人才,在此基础上确立科学的实践教学课程内容和合理的实践教学项目体系。在课程体系的实施上采取基本技能训练、综合能力培养、创新思维开发层次递进模式,将实践教学与科研、工程实践和社会应用相结合。  相似文献   
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