“五力”齐备再留学     

胡继军 《留学生》2004,(5)

自费留学,已成为许多家长培养孩子成为国际化人才、接受国外先进高等教育而采取的重要方式,也成为许多有条件的青年设计自身人生道路、求学成才的新途径。但有不少教育专家指出,并不是所有的孩子都适宜出国留学,在留学的道路上,有不少问题需要引起高度重视。北京新华儿女出入境中心的专家胡继军日前撰文提出:  相似文献   

数控专业课程模式的改革探索   总被引：6，自引：0，他引：6  

胡继军 《职业技术教育》2006,27(2):24-25

中职数控专业课程模式改革应追求综合化、模块化和一体化。综合化是在职业分析和教学分析的基础上,以职业所需要的知识、技能和态度为主线构建课程;模块化是将一项工作划分为若干部分,每一模块既独立又规范;一体化是指理论知识与实习教学的一体化,是课程综合化和模块化的延伸。  相似文献   

现代职教理论指导下的数控专业课程改革     

胡继军 《职教论坛》2005,(36):34-36

针对中等职业学校开展数控专业的课程改革,提出建立以职业活动导向为核心的课程模式,体现了综合化、模块化、一体化的课程思想.新的课程模式打破了原有课程的界限,体现了现代职业教育的课程观,有利于学生知识的迁移和技能的形成及综合能力的提高.  相似文献   

技工院校开展数控加工专业课程改革的探索     

胡继军 《中国培训》2006,(1):49-50

课程改革要解决的核心问题,对教师而言就是“教什么”、“怎么教”,对学生就是“学什么”、“怎么学”、“做什么”、“怎么做”的问题,因此在确定课程内容时要做到教、学、做的统一,使学生在学中做,在做中学。课程内容要体现数控专业的先进性,同时也要顾及学生的认知能力,做到知识的“实用”、“适用”、“够用”,要有利于学生知识的迁移和技能的形成,利于教学的开展。学生技能的形成是由浅入深,循序渐进的过程,因此在课程设计上,要注意各模块间的阶梯性,同时要做到“温故而知新”。实训的课题要有代表性,有针对性,要有利于行为导向教学法…  相似文献