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131.
把握实质 创造条件 积极推进学分制   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、把握学分制的主要特点与实质是加速推进学分制的重要基础为什么要实行学分制?实行学分制有什么好处?学分制的实质是什么?对诸如此类问题的理解和把握,直接决定着学分制实践探索的进程和效果。因此,必须很好地理解和把握学分制的特点和实质,为实行学分制创造条件...  相似文献   
132.
母亲     
母亲很刚强,她一手拉扯我们兄弟三人,无论刮风下雨,还是严寒酷暑,她从来不闲着。母亲薄暮里的荷担蹒跚的身影,是我童年最清新,最难忘的永恒记忆的风景。母亲不识字,吃了不  相似文献   
133.
黑龙江省处于寒冷地带,由于气候的因素,致使慢支、肺气肿的发病率高于我国的其它地区,这两种疾病严重危害着患者的健康,我们从事护理工作多年,总结了以下几条肺气肿病人的养生健体法,以供各位肺气肿患者早日康复之用。1 鼓励患者不论是在疾病的发作期还是在疾病的缓解期,应树立战胜疾病的信心,抱有革命  相似文献   
134.
西藏的8月,草木葳蕤,气候宜人,谷物将要成熟。在开镰收割前的这段农闲时间,西藏各地都要开展一年一度的民间传统的赛马活动。以庆祝丰收。 拉萨的雪顿节,藏北草原的羌塘恰青赛马艺术节,后藏的江孜达马节,各地的赛马会、望果节上,除了歌舞之外,赛马是一项重要内容。在持续一星期左右的时间里,农牧民把自家心爱的骏马打扮得鲜艳夺目,骑手们穿着节日盛装。比赛骑马长跑和短跑过程中,骑手  相似文献   
135.
本文从国内大功率连续CO2激光器的适用范围,应用概况,以及存在的问题三个方面进行了分析,最后提出了应采取的改进措施。  相似文献   
136.
臧明艳 《阅读》2023,(43):14-15
<正>对于大自然的雨雪风霜,每个人都因各自不同的境况和心情而有独特的感触。“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”(《渔歌子·西塞山前白鹭飞》)张志和笔下的雨是恬淡清新的雨;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”(《夜雨寄北》)李商隐笔下的雨,是叫人止不住思念的雨。而在五十多岁的蒋捷笔下,那一场又一场的雨则代表了生命所经历的不同阶段,悲欢离合,跌宕起伏:  相似文献   
137.
赛珍珠的文学作品给西方读者描绘了中国的民族社会生活与习俗,"为美国增添了一个假想的大省"。"越是民族的,越是世界的",这种文化交流模式增进了中西方民族的相互了解和中西文化的交流。  相似文献   
138.
139.
来信选登臧老师:您好!我是小L。老师,我现在的烦恼就是——学习与“恋爱”哪个为重?当然我是想考大学的。关于“早恋”这个问题。事情发生在初二的时候。同班同学大家彼此你谈我笑,好开心。有位女生,大家起初都是好朋友,好同学,大家在一起过得很开心,一起到别的同学家玩,一起搞活动。总之关系很密切。在当时,由于自己的见识少,也没有发觉什么不妥。到了初三的时候,事情发生变化。我从同学的口中得知她竟对我产生一种爱意,我当时想,我该怎么办?接受她还是拒绝她,我曾经问过好友究竟中学时间谈恋爱好不好?他们的回答是:对某些人来说是有好处…  相似文献   
140.
研究生创新能力培养路径探析   总被引:2,自引:2,他引:2  
问卷调查表明,应试教育的积弊、高校扩招引起的“稀释效应”、高校行政权力远大于学术权力和浮躁的社会风气是制约研究生创新能力发展的四大因素。基于研究生创新能力发展SWOT分析,从内因的层面,必须增强主动、互动与流动意识,“读万卷书,行万里路”;从外部环境看则应促使科学与人文相融合,实行组织扁平化、管理柔性化。  相似文献   
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