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121.
董平 《大众广播》2000,(6):7-10
如何运用马克思主义科学理论指导新闻工作实践,是广播界必须认真解决的重大课题,董平的工作实践,是广播界必须认真解决的重大课题,董平的文献谈了他在学习运用马克思科学理论方面的一些收获得,本刊予以发表意在提请界内更多的同志多在这方面下功夫,当然董文在理论与实践的结合方面尚有明显的不足,这也是需要认真解决的另一点,本刊希望能有更多的同志撰写这方面的文章!  相似文献   
122.
中医院校教学教材改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
教材是学校教育形式和教育现象的基本特征之一。高等学校的教材,既是各门课程教学经验的总结,又是反映该门学科发展水平的科学著作。教材建设的水平可以从一个重要方面反映高校的办学水平,教材的质量直接影响着人材培养的质量。长期的教学实践使我们充分认识到教材改革...  相似文献   
123.
每个人在开始参加健美锻炼之前,总有自己的想法。有的认为自己太瘦削,有的认为自己太肥胖,有的认为体质太差,还有的希望自己成为一个体格完美的健美冠军……那么,如何来更好的实现这些想法呢 ?应当注意以下几个问题。   一、应做好自我评价,树立目标   走进健身房的第一天,不要盲目的拿起器械就开始练习。首先,应先指导教师或教练的带领下,对各个器械的用法和功能做一个简单的了解。然后,你不妨走到镜子前,先观察一下自己的肩膀,再往下看胳膊、胸、腰、腹、臀、大腿、小腿,看看哪些部位有缺陷。接着,认真地用皮尺测量一下…  相似文献   
124.
欧盟《通用数据保护条例》对反兴奋剂领域的个人信息保护规则产生了很大的影响,迫使世界反兴奋剂机构做出法律改革,但依然存在许多争议。最引人注目的是反兴奋剂信息处理的合法性问题,是否要在反兴奋剂领域引入被遗忘权和数据可携带权问题,反兴奋剂信息的跨境传输问题。只有厘清反兴奋剂领域自治与法治的关系,才能找到解决上述问题的正确路径。在反兴奋剂领域,应当进一步提高个人信息的保护标准,以必要性原则对反兴奋剂机构的信息处理和跨境传输做出限制,同时引入被遗忘权和数据可携带权,加强对信息主体的法律保护。  相似文献   
125.
改革开放以来,我国少数民族地区的政治、经济、文化等有了很大发展,但与沿海内地相比,不仅没有缩小经济文化发展的原有差距,相反却扩大了,明显地呈现出相对落后、缓慢的态势。为了扭转这种态势,我们在探索走上逐步缩小少数民族地区与沿海内地经济文化发辰差距的必由之路,并在未来少数民族地区经济文化发展的新态势中,即可在社会主义初级阶段结束之前后,基本上奠定消除“民族间事实土的不平等”的物质基础。  相似文献   
126.
中小企业资金管理初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
目前,资金短缺已成为大部分中小企业发展的一个“瓶颈”,我国中小企业资金管理存在一些问题,应合理控制企业库存,加强资金管理,提高资金使用效率。  相似文献   
127.
[作文指导] 题目精析:身边,就是指你周围。这次训练在以下方面作了限制:类型——写人,人物数量——一个,写作目的——表现人物特点。此外,题目要求:1.通过具体的事例和对人物外貌、动作、语言、神态的描写,表现人物特点;2.做到内容具体、语句通顺、不写错别字;3.题目自拟。重点指导:同学们周围的人很多,要想一想,什么人你最了解,什么人给你留下的印象最深刻,然后选择一个你既了解,又给你留下深刻印象的人作为写作对象。接着,要再想一想,这个人为什么会给你留下深刻的印象,是哪几件事使他给你留下了深刻  相似文献   
128.
从高速增长转为中高速增长是我国目前经济发展的基本新常态,在此新常态下研究如何利用自主创新加快推进和实现产业结构升级发挥着重大的理论指导意义和实际价值.利用1996-2014年的数据,运用灰色关联分析法得出自主创新与产业结构之间的关联性,并通过回归分析得到二者之间的方程关系.同时,分析通过自主创新实现产业结构优化升级的内在作用机制,主要体现在两个方面:一是自主创新通过对不同产业相对成本变动的影响来推动产业结构升级,即自主创新的推动机制;二是自主创新通过改变整个社会的需求结构从而促进产业结构优化升级,即自主创新的拉动机制.以政府、市场、企业以及科研机构等多方力量推动我国自主创新能力建设,最终实现我国产业结构协调发展目标.  相似文献   
129.
小学数学概念教学是数学教学的起点,教师可通过操作演示、结合生活经验、辨析正反例证、运用生活实践等多种方式,帮助学生更好地理解数学概念,提升学生数学思维能力。  相似文献   
130.
江泽民胡锦涛教育创新思想,是“三个代表”重要思想教育理论和科学发展观教育理论的主要特征之一,其教育创新思想内涵丰富,不仅与邓小平教育理论一脉相承,而且在继承中创新发展。两者在共同推动中国特色社会主义教育创新思想、特别是高等教育创新思想的过程中,形成了具有内在联系性又各具特色的教育创新思想理论体系。江泽民胡锦涛教育创新思想对高素质人才培养特别是拔尖创新人才培养,具有重要的理论与实践的价值。  相似文献   
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