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蒋楠 《技术监督教育学刊》2006,(2)
案例教学是教师教学方法常用的一种。教学的重点是教给学生案例分析、案例创新和案例思维的方法,为学生未来的案例应对与处理,打下方法论和思维习惯的基础。 相似文献
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蒋楠 《四川工程职业技术学院学报》2009,23(1)
文章主要分析了环境因素,如化学、物理、生物、行为和营养等因素对优生的影响。提出改善优生环境的措施及设想,以此消除危害优生的各种环境因素,预防和减少出生缺陷儿的出生,达到优生目的,提高人口素质。 相似文献
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图书馆文化建设以大爱理念为依托,对高校各方面发展都起着至关重要的作用。新时期高校图书馆核心文化应秉承大爱理念的核心内容——"爱心与责任"。其建设应包含建设品位高雅,具有深邃内涵的图书馆环境文化;以科学管理和人性化的服务为内容的制度文化;以馆员团队协作、奉献精神、自主创新为核心的精神文化。 相似文献
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随着信息技术的高速发展,互联网深入到人们生活的方方面面,并以特有的魅力改变着高职学生的行为模式及生活方式,从而为高校的德育工作带来了严峻的考验.新形势下,高职德育工作如何开展己成为当今迫切需要解决的问题. 相似文献
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作物遗传多样性的保护和持续利用 总被引:2,自引:0,他引:2
蒋楠 《四川教育学院学报》2003,19(9):70-72
由于长期不合理的利用,造成作物品种单一,遗传特性趋于一致,作物资源陷入枯竭,因此必须加大保护作物遗传多样性的力度。章阐明了遗传特性趋同所带来的危害,着重探讨了保护作物遗传多样性的方法以及保护和利用的关系。 相似文献
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词汇教学是对外汉语教学的重要环节,一个留学生的汉语的水平高低,在很大程度上取决于他掌握词汇量的多少.词汇掌握量的多少还对留学生的汉语表达是否合适、得体有很大的影响.由于汉语是语义型语言,汉语的词汇一般都有其产生的理据,理解汉语词汇对于外国学生来说是一个难点. 相似文献
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区分客户参与企业创新活动中的个体顾客参与和组织顾客参与,探究组织顾客参与对制造业企业服务创新绩效的影响作用机制。综合运用资源基础管理理论、服务创新理论和知识管理理论,基于对制造业企业在内外部激励条件下通过顾客参与获得创新资源进而影响服务创新绩效的路径分析,构建“内外部激励—组织顾客参与—创新绩效”理论模型,选取210家服务型制造业企业及其组织顾客作为样本,从观念共识、知识共享和知识共创3个维度进行实证分析。结果表明:(1)内外部激励对企业服务创新绩效均存在显著的正向影响,但影响程度不同;(2)观念共识、知识共享和知识共创对企业服务创新绩效均会产生显著的正向影响;(3)组织顾客参与在外部激励与服务创新绩效之间起到完全中介作用,在内部激励与服务创新绩效之间起到部分中介作用。因此,制造业企业应合理利用激励策略去激发组织顾客参与意识、促进组织顾客参与行为产生,从而实现传统制造业服务创新绩效的提升。 相似文献
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蒋楠 《德阳教育学院学报》2006,20(1):16-17
本文从生态危机严重制约我国经济发展和社会和谐的现状出发,论证“人与自然和谐共处”的生态观对社会和谐的促进作用。明确树立“人与自然和谐共处”的生态观其目的就在于调节人的行为,改变危害环境的盲目、短视的人类活动,以求缓解生态危机,解决资源、环境问题,消除由于生态环境问题所带来的种种社会不公平,最终通过人与自然的和谐促进社会和谐。 相似文献
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本文为张萍教授对蒋楠(N.Jiang)博士围绕第二语言加工而进行的一次专题访谈,缘起于2016年12月上海交通大学外国语学院"当代外语研究第二语言加工专业委员会"的成立。这是世界首个专门研究第二语言加工的专业委员会,蒋楠博士因其多年致力于第二语言习得与加工研究,被一致推举为首任会长。本次访谈在厘清二语加工基本概念之基础上,侧重解读二语加工所涉及的相关课题,以及二语加工与二语习得的关系问题,为有意了解和深入探讨二语加工的学者提供了明确的研究方向。 相似文献