浅谈《电子线路》课程的教学方法     

眭丽萍 《现代技能开发》2002,(12):33-33

  相似文献   

《牛津小学英语》4B Unit 4 Buying fruit（第二课时）     

王丹凤  尹丽萍 《小学教学设计》2007,(3):31-32

一、教学重点 购买水果时日常交际用语的灵活运用。如“How many kilos？”  相似文献   

关于建立中介性质就业指导机构的思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

都丽萍 《教育与职业》2006,(27):31-33

高校的就业指导作为高校教育教学工作的一个重要组成部分，已经成为保障毕业生顺利就业的有效手段。随着大学生就业的市场化，就业指导的专业化、个性化需求将变得越来越迫切，建立中介性质的就业指导机构能够形成政府、学校、用人单位、劳动力市场之间的良性互动，以满足多方面的需求。  相似文献   

英汉传统文化中的性别歧视现象     

姚丽萍 《考试周刊》2007,(32):37-39

性别歧视是一种历史文化现象,它渗透在社会生活的各个方面。文章对英汉传统文化所反映出的性别歧视现象及其在称谓语、词汇和宗教信仰中的体现作了探讨和比较,阐明了社会角色中的男女在不同文化中的期望值。  相似文献   

激励学生施妙计     

郭丽萍  曾炼  夏玉婵 《广东教育》2006,(17)

新学期,换个角度想办法,把每个学生的潜力都激发出来吧!  相似文献   

《掌声》教学片断赏析     

潘丽萍 《山西教育(综合版)》2005,(2):9-9

师：看老师板书课题，我们要认认真真地写字，踏踏实实地做人，“声”字要注意上横长，下横短。看了课题你会产生什么样的问题?  相似文献   

基于"工学结合"的《服装CAD》课程教改研究     

瞿国全  管丽萍 《华章》2011,(17)

引入"工学结合"的教学理念,分析了高职院校<服装CAD>课程教改的必要性,研究并提出该课程所属专业教学进程和课程教学内容的教改方案.  相似文献   

口述档案在建构世界文化遗产记忆中的作用及参与路径——以苏州古典园林口述档案采集为例     

张世琦  沈丽萍  吴飞 《档案与建设》2023,(4):70-72

口述档案是亲历（见闻）者通过口述或转述传承,并通过规范化采集,以文字、声像等形式记录的档案资源,是文化遗产档案的重要组成部分。近年来,苏州市园林档案馆围绕世界文化遗产苏州古典园林开展了相关口述项目。文章从项目实践出发,探讨口述档案对文化遗产记忆建构的作用,并提出口述档案参与建构文化遗产记忆的路径,以期对文化遗产保护、文化遗产记忆传承有所裨益。  相似文献   

个别聋生出走的原因及对策     

纪丽萍 《甘肃教育》2011,(17):35-35

近年来,有关聋生离家、离校出走的事件不时见诸报端。聋生的出走给家庭的正常生活和学校的正常工作带来了诸多不便,那么,这些聋生究竟为什么要出走呢？  相似文献   

第三届经济类·管理类基础课程教学报告论坛综述     

范丽萍 《中国大学教学》2011,(12)

2011年10月29-30日"第三届中国经济类·管理类基础课程教学报告论坛"在武汉召开.本届论坛由教育部高等学校经济学学科教学指导委员会、工商管理类学科教学指导委员会、公共管理类学科教学指导委员会、管理科学与工程类学科教学指导委员会、物流类专业教学指导委员会、电子商务专业教学指导委员会、高等教育出版社联合主办,中南财经政法大学承办.来自全国各地200多所高校600余位经济类、管理类学科专家、学者和教师参加了此次报告论坛.论坛以经济、管理类学科专业建设与基础课程教学改革为主题,从提高我国高等教育经济类、管理类人才培养质量和水平出发,既有宏观把握,又有微观分析,对我国高等教育经济类、管理类相关专业发展现状与问题、高校体制机制创新、人才培养模式创新、教学内容与方法改革等问题进行了深入交流、研讨.近10位专家在论坛上作了大会报告,100多名代表在10个分论坛作了主题发言.现对论坛主要内容综述如下:  相似文献