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目标——导控教学是根据教学大纲划分单元,制定单元教学目标,在所订具体目标的控制下进行教学活动,它以明确目标为教学导向,以教学评价为动力,以矫正、强化为活动核心。其目的是以通过改善教学过程,让绝大多数学生都能掌握教学内容以达到教学目标,使教学质量得到大面积提高。 相似文献
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人的本质是精神,教育的本质是精神的引领和建构。教育者要成为真正意义上的精神的引领者、灵魂的工程师,必须主动走进学生的体验世界、精神家园。在此之前,教育者必须要跨越知识本位观和教师权威的障碍。 相似文献
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块Jacobi—Davidson方法是计算大型实对称矩阵特征值问题的有效方法,可解决矩阵存在重特征值和密集特征值情况时的计算问题．块Jacboi—Davidson算法分为内外两层迭代,外层迭代计算矩阵特征对,内层迭代求解校正方程组,计算量主要花费是校正方程组的求解．针对校正方程的不精确求解,提出了几种构造预条件子的块不完全分解方法,并通过数值试验,对多种预条件子的效果进行比较． 相似文献
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当身处信息高速传递的时代,大量真伪难辨的新事物、新说法,常常蜂拥而至,不少人跟风的成分多了,信念的成分少了;价值上为己的成分多了,利人的成分少了;凭借情绪说话的成分多了,审慎思考的成分少了。在此背景下,理性思维对校长而言显得尤为必要。甚至可以说,优化理性思维已成为校长的一项"基本功"。理性的涵义何谓理性?一般而言,理性指人按照事物发展的规律及自然进化原则看待、处理问题的态度与能力,或具体指概念、判断、推理等思维运动形式。在研究史上,学者们从不同视角对"理性"进行了解释。例如:基于认识论视角,笛卡尔等人将理性视为 相似文献
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谭静 《成都体育学院学报》2013,39(8)
由于学生体育伤害事故频发以及学校在体育伤害事故中承担的责任过重,导致很多学校采取限制甚至是取消部分体育运动项目的消极措施.基于此,对体育伤害事故从责任主体以及发生原因进行分类,并从风险控制的角度,阐述学校应从哪些方面采取措施控制体育伤害事故发生的风险.最后提出应加强相关立法、构建更为合理的归责体系、建立国家赔偿责任体系完善对体育伤害事故的法律救济. 相似文献
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论最小努力原则在图书馆网络信息服务中的应用 总被引：2，自引：1，他引：1
分析了网络信息服务的特点,阐述了图书馆在网络信息服务方面的优势,提出了最小努力原则在图书馆网络信息服务过程中的应用。 相似文献
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以解决"三农"问题中科教支撑问题为背景,对四川省农业产业化实施调研与分析,提出充分利用院校科教资源,建立农村职业教育与农业产业化互动模式.这种模式在选择上必须结合资源、体制、各要素结合形态、运行机制、实施目的五大因子;在设计上要科学合理,按调查研究、规划设计、试点、效益评估、推广实施逐层推行. 相似文献
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作为公益性文化机构之一,公共图书馆在改善弱势群体文化生态中具有不可替代的优势和职责。禅城区联合图书馆为外来工群体服务的探索与实践包括：以有针对性的文献信息资源建设,倡导学习、阅读;以图书馆服务为纽带,开展丰富多彩的文体活动,提供自我展示与提升的文化平台;开设专题培训与自助培训,成为外来务工人员的文化交流中心和自助培训基地;激发外来务工人员参与意识,发挥其主动性和积极性。 相似文献