我说,你说……     

谯幸娟 《作文成功之路(高中版)》2008,(11):46-46

我说:我喜欢天空,天总是蓝的,蓝得那么真实,却又显得那么的浪漫,就好像是魔法师挥动魔法棒,使天空蓝得如此耀眼。  相似文献   

发挥传统优势推进深度融合     

杨梦蝶  明磊 《新闻前哨》2022,(7):47-48

全媒体时代背景下,传统媒体遭遇重大冲击.恩施日报社发挥传统优势,以内容创新为根本,增强服务群众的本领,通过正面宣传和舆论监督及时发出"主流声音",守正创新,推进深度融合,持续提升党报的传播力、引导力、影响力、公信力.  相似文献   

“双高”背景下高职院校办学效率评价及影响因素研究——以广西2015—2021年18所高职院校为例     

谯欣怡  颜智倩 《武汉职业技术学院学报》2023,(6):60-68

“双高计划”实施后,推进高职院校办学效率提高成为教育改革的重要方向。以广西2015—2021年18所高职院校为研究对象,采用超效率SBM模型、DEA-Malmquist模型和Tobit模型对其办学效率和外部环境影响因素进行全面分析。研究结果表明:从静态分析结果看,广西高职院校办学效率处于中等水平,学校之间办学效率存在较大差异,且“双高”院校引领和示范作用不明显;从动态分析结果看,广西高职院校办学效率不稳定,全要素生产率呈现明显的波动性,每所学校办学效率都是有升有降;从影响因素分析结果看,城镇化率、第二产值与第三产值之比对广西高职院校办学效率产生促进作用,人均GDP产生制约作用,学校位置和教育支出比重没有带来显著影响。鉴于此提出,构建校企服务协同育人平台,整体提升广西高职院校办学效率;量体裁衣,制定差异化策略为不同院校提升办学效率;强化“双高”院校办学效率的改进,增强其榜样和示范效果;合理设置专业,谨防过度设置第三产业专业。  相似文献   

中小学生耐力跑恐惧心理成因探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

李晓红  谯宏 《体育学刊》1999,(5)

本文通过对中小学校耐力跑教学观察、个别访问、查阅文献资料等方法,对中小学生耐力跑恐惧心理现象的成因和对策进行了初步探讨。  相似文献   

“私塾”的浯文教学科学吗？     

谯义三 《中学语文教学》2000,(6):13-14

没读过私塾,也不了解私塾的内幕。小时听老人们说读私塾成天就是读书背书习作对,而且先生挺严厉,背不了书作不好对子就撅起屁股挨板子。后来读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,更觉得私塾可怕可憎。  相似文献   

家庭教育是育人的基础     

谯景周 《四川工程职业技术学院学报》2008,(1):67-68

当今世界的竞争,归根到底是经济实力的竞争,是科技的竞争,是人才的竞争。人才的培养,关键要靠教育。教育是培养人的工作,只教给孩子知识,只重视孩子的文化学习,这不是完整的教育,完整的教育,是把孩子作为一个完整的人来培养的工作。作为一个完整的人,孩子不仅需要知识,还需要情感、意志、信仰、交往、行为规范等方面的培养和发展,要让孩子学会做人,只有这样我们的孩子才能真正适应社会发展的需要。在人的成长历程中,家庭教育影响最大。现今,家庭教育已经成为一个世界性的课题,家庭教育是育人的基础,家长是孩子的第一任教师,家庭教育的好坏,…  相似文献   

基于“工作过程六步法”的高职教师教学能力提高途径     

樊建荣  谯坤华 《晋城职业技术学院学报》2014,(2):12-13,74

针对高职教师教学能力不适应或不能满足高等职业技术教育要求的现状,将高职教育教学活动组织方法之一的"工作过程六步法"应用于该项目,具体分析其过程和途径,探讨其具体的实施办法,促进高职教师队伍素质的提升。  相似文献   

流体模型的建立及其应用     

谯守斌  龙彦竹 《中学物理教学参考》2004,33(11):16-17

全日制普通高级中学教科书《物理》(共三册)，以其先进的指导思想、科学的结构体系和丰富的栏目内容展现在师生面前，特别是教材中29个“思考与讨论”，在加深知识理解、训练思维方法和培养学生能力方面有不可替代的作用．比如，新教材“欧姆定律”一节中的“思考与讨论”是关于电流微观表达式的推导，在渗  相似文献   

教育券的重要价值取向：教育公平   总被引：12，自引：0，他引：12  

沈有禄  谯欣怡 《外国教育研究》2006,33(2):33-37

对于教育券计划,从弗里德曼的“市场模型”(marketmodel)到皮科尔与怀斯曼的“与收入联系的市场模型”(income-linkedmarketmodel),再到詹克斯的“补偿性市场模型”(compensatorymarketmodel),无不蕴涵着教育公平的思想。偏好于市场模型即自由择校的前两种模型的教育券计划更加注重教育券的效率公平,即市场公平;而詹克斯的模型却更加关注教育券的社会公平价值。教育券计划的实施也越来越趋向于追求教育的社会公平这个价值取向,无论是美国还是我国及其他国家的实践都充分体现了这一变化趋势。  相似文献   

试论“新读书无用论”     

谯欣怡  沈有禄 《当代教育论坛》2007,(9):12-15

目前,在部分农村地区"读书无用论"有重新抬头的趋势。本研究分析了出现这种"新读书无用论"的原因主要为接受教育特别是高等教育的学费的增长速度超乎寻常,高等教育进入大众化阶段利益受损较大的贫困家庭阶层较以前有所增长,大学毕业生就业率持续下降,大学毕业生工资呈下降趋势,高等教育的筛选功能得到进一步加强,教育市场化改革引起的教育不公平问题强化了阶层差异。在此基础上提出了相应的根除"新读书无用论"的对策建议。  相似文献