民办高职院校科研工作的现状研究     

赵艳  贾凤仪 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(7)

目前,民办高职院校的科研工作呈现出科研制度不健全、承担课题少、科研经费少、发表成果少等特点.其原因是多方面的,本文从政府、学校和教师三个层面进行深入地分析,提出如何提高民办高职院校的科研能力,以此来加快民办高职院校实现内涵式发展,提高学校的整体办学水平.  相似文献   

“放”是张扬学生主体性的有效教学策略——以语文阅读教学为例     

张爱珠  贾长胜 《教育理论与实践》2010,(7):49-50

新课程倡导张扬学生的主体性。《语文课程标准》认为：“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”为体现这一理念,新课程的课堂教学要通过“放”权、沉默、追问、鼓励等方式,彰显学生的主体地位。  相似文献   

好问题还需好的呈现方式     

贾剑峰 《教学与管理》2010,(8)

【案例回放】最近,笔者在一次偶然的机会参加了某校组织的同课异构教研活动。教学内容是北师大版数学三年级上册什么是周长一课。上课的两位教师都非常注重学生的直观体验,引导孩子在描一描、摸一摸、找一找、量一量、  相似文献   

2010年上海市高考生命科学卷典型试题例析     

贾林芝 《生物学教学》2010,35(10):42-43

本文介绍了2010年上海市高考生命科学卷的能力结构及知识结构,并侧重以试卷中的部分典型试题为例,分析了不同测量目标试题的命题意图及评分方法。  相似文献   

高中数学教师如何走进新课程     

贾天雷  蔡文香 《教育研究与实验》2010,(11):174-175

新一轮数学课程改革取得了许多成果,与此同时也暴露出了一些问题。对于广大数学教师来说,新课程提出了更高的要求,这对教师来说,既是一个机遇又是一个挑战,教师是否能够迅速适应并积极践行新课程改革标准,是课程改革取得最终胜利的关键一环。所谓＂穷则变,变则通,通则久＂,要尽快成为课程改革的有效执行者和推动者,教师自身的转变和提升就势在必行了。下面从课程理念的更新、教师角色的转型、知识素养的提升等方面论述了数学教师应如何走进新课程。  相似文献   

Application of Fiber Bragg grating for determining positions of gas absorption lines     

韩文念  汪曣  马凤  刘琨  贾大功  刘铁根  张红霞 《天津大学学报(英文版)》2010,16(5):373-375

Fiber Bragg grating(FBG) is used as a wavelength reference device to calibrate the position of gas absorption peak in the intracavity absorption gas sensor(ICAGS) based on erbium-doped fiberring laser.This system can detect both the reflectance spectrum of FBGs and absorption spectrum of measured gas during a single wavelength sweeping process by linearly varying the driving voltage of optic filter.The voltages corresponding to center wavelength positions of four FBGs in the spectrum are determined through ...  相似文献   

远程开放教育学生自主学习实践与探索     

贾民力 《青海师专学报》2010,(6):81-83

现代远程开放教育是一种新型的教学模式,是以学生自主学习为主的教学方式。分析自主学习本质特性,结合实际教学情况,探究影响学生自主学习效果的各类因素并提出相应的对策和建议,对提高教学效果十分必要。  相似文献   

从点滴入手 培养学生的良好习惯     

贾更夫  马会永 《学周刊C版》2010,(3):87-87

“十年树木,百年树人”。人才的培养是一个漫长的过程,不能操之过急。当然,对于人才的培养,除了要求其掌握过硬的科学知识以外,更应该培养其良好的行为习惯。教育改革家魏书生认为：“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”良好的习惯能促进学生学习以及智力的发展,从小养成良好的习惯会使学生受益终生。小学阶段是学生养成良好习惯的最佳时期,我注重从一点一滴抓起,培养学生良好的习惯。  相似文献   

打造精品课程，适应素质教育     

贾晓云  朱永全  宋玉香 《教师》2010,(26):65-66

文章结合专业实际,建立具有专业特色的教学体系,对“隧道工程”课程教学环节等方面进行了改革,打造精品课程,促进了大学生知识、能力、素质的协调发展,适应了新形势下的综合素质教育。  相似文献   

强化企业全面成本管理的探讨     

贾秀慧 《河北能源职业技术学院学报》2010,10(3):35-36

在激烈的市场竞争中,成本优势的意义变得尤为重要,降低成本,提升品质,是企业在竞争中取胜的重要法宝。本文就全面成本管理的定义、产生背景及加强企业全面成本管理的途径进行探讨,以求推进企业全面成本管理,强化基础管理,挖掘内部潜力,提升企业价值。  相似文献