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提升中职生化学学习的记忆效率 总被引:1,自引:0,他引:1
赵建勋 《天津职业院校联合学报》2010,12(5):97-99
作为中职教学的一门基础课,化学课有大量的教学内容需要牢固的记住,因此需要根据中职学生的智力特点以及对化学知识的学习兴趣,找出适合的记忆方法帮助学生在学习过程中提高自己的记忆效率,从而提高自己的学习成绩及学习能力,为下一阶段学习和运用打下良好基础. 相似文献
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韦达定理是初中代数中的一个重要定理,应用十分广泛.因而它是初中数学教学中应该重视而且必须解决好的一个问题,教师对此要有深刻的认识和广泛的理解。 一、重视初始教学,打好基础,准确用定理 韦达定理开始于一元二次方程一章,初始教学应本着正确理解、准确应用的要求去进行,不宜作过多的引伸,只要求学生掌握不解方程会求根的对称式的值,能熟练地求一 相似文献
64.
复习不是知识的简单重复,而是有机的提高.通过复习,能加深理解,提高能力,掌握方法、“以方法带知识”是复习的有效措施.那么,复习二次根式需要掌握哪些方法呢? 相似文献
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67.
赵建勋 《数理天地(高中版)》2014,(4):10-11
解三角题一般是通过三角函数的恒等变形或三角函数性质来进行,但有些题仅用知识是不够的,还要用到一些数学思想方法,才能达到解题目的,方程思想是最常用的,那么在三角中怎样用方程思想呢? 相似文献
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求二次曲线中变量及参数范围问题是一个重要题型 ,也是高考命题的热点 .解这类题不仅要求学生概念清楚 ,还必须具有扎实的基础知识及灵活应变的能力 .而学生在此类问题面前往往不知从何入手 ,常常在多个变量面前理不清思路 ,找不到解题方法 .为此本文介绍几种方法 .1 转化为一元二次方程用判别式法待解题目通过转化得到一个关于某个未知数的一元二次方程 ,用根的判别式的性质去处理 ,可得要求的范围 .例 1 设P是椭圆x2a2 y2b2 =1上一点 ,F1、F2是焦点 ,且∠F1PF2 =90° ,求证 :离心率e≥ 22 .证明 由椭圆定义 ,得 |PF1| |… 相似文献
69.
70.
赵建勋 《数学大世界(高中辅导)》2003,(10):15-17
二次函数f(x)=ax~2+bx+c(a≠0)在闭区间[α、β]上的最值应用十分广泛。因而探讨它的求法无疑是十分必要的。一、闭区间[α、β]上二次函数最值的情况下面通过图象进行研究1.当a>0时,抛物线开口向上 相似文献