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高职院校图书馆资源建设,是学校内涵建设的重要组成部分,是校园文化建设的重要体现。图书馆建设与管理的水平,也是一所高职院校内涵建设水平的重要标志。近年来,高职院校图书馆的作用发生着显著的变化,对教学和研究的辅助作用也越来越大,也越来越受重视。现代高职院校图书馆的特色建设必须充分考虑相应层次的读者群体,既要优化现代化的设施设备,提供丰富的资源,保证信息畅通,突出现代化的教育服务职能,又要建设舒适优雅的学习环境,树立人性化管理的理念,为读者提供全方位的服务。 相似文献
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不知家长曾否想过,您给孩子讲故事的目的是什么?我们认为,给孩子讲故事的目的,是为了在潜移默化中发展幼儿智力,培养其良好的品德和高尚的情操,也就是说,给孩子以多方面的启迪。启迪之一:培养和发展幼儿的创造思维能力要培养幼儿敢于质疑、善于变通的创造思维能力,必须尊重幼儿的自主性,给幼儿有自由想象的机会。允许幼儿改变故事结尾,就可为他们提供这样一个机会。《乌鸦和狐狸》是个很有趣的故事:狐狸为了骗取乌鸦嘴上衔着的一块大肥肉,就夸乌鸦的羽毛乌光油亮胜似孔雀,声音美妙象个音乐家。乌鸦被 相似文献
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一次,有位教师在家长会上向家长提了一个有趣的问题:一位老师用积木给小朋友搭了三样建筑物,一是最难搭的九曲桥,二是比较难搭的楼房,三是最容易搭的平房,让孩子们选一样,仿照着搭。结果,班上绝大多数幼儿搭了平房,只有少数几个搭了楼房和九曲桥。你们对这件事是怎么看的?爱搭平房的小朋友是否没有上进心,没有出息呢? 这位教师要求家长回去用上述方法让自己的孩子也选搭一样建筑物,以后再谈看法。有三位家长回去做了这个试验。虽然他们的孩子都选择了搭平房,但三位家长的看法却各不相同。一 相似文献
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活动总要求: 1.教幼儿正确使用手帕,并要求他们天天带手帕。学会角对角、边对边、整齐地折叠,并放在干净的口袋里。2.请幼儿欣赏手帕上的图案,要求有2/3的幼儿能响亮地用完整的语言讲述手帕上的主要内容。3.学习在正方形纸上画格子手帕:用现成材料装饰手帕的中心、四角。集体教育活动: 一、认识手帕要求: 1.请幼儿讲出乎帕的形状、用途,并学习正确使用手帕。2.初步学会念儿歌,学习词:叠、正方形、四四方方。 相似文献
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语音教学在对外汉语教学过程中是基础、重点,也是难点。语音基础没有打好,在以后的学习中很难纠正。汉语是有声调的语言,如果声调不同则很容易就听出＂洋腔洋调＂。因此,有必要将声调教学放到一个比较重要的位置上。本文在实地调查和教学的基础上,借助实验语音学的分析手段,对韩国留学生习得汉语声调特点进行简单地统计和声学分析,讨论了偏误原因,并提出一些教学对策。 相似文献
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赵赫 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(23):221-222
如何培养学生的数学问题解决能力一直都是世界各国教育课程的重要内容之一.在我国,这个问题也深受教育者的关注.近年来我国对数学问题解决的研究也取得了很大的进步.但由于我国研究起步较晚,与其他国家相比较还是存在一定差距.这就需要更多的学者进行研究,为工作在前线的教师提供更好的理论依据.本文总结了在初中数学教学中,提高中学生的数学问题能力主要因素:首先创设问题情境2培养学生创新思维3联系实际同时,重视数学知识4重视学生的数学能力5教师对学生的有效地评价. 相似文献
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主题要求: 1.懂得自已不断长大,要认真地学更多的本领:①能注意地并听清楚老师和同伴讲话。②能不怕困难坚持练习做自己不会做的事,学习新本领:运球、投篮、跳绳、下棋。2.在日常生活中坚持学讲普通话。3.感受生活中声音的渐强和渐弱。完成时间:六天 相似文献
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学前儿童都喜欢听故事。他们无论在什么场合,只要看到成人或比他大一点的哥哥姐姐有空,就会恳切地提出:“给我讲个故事吧!”一旦这个请求得到同意,他们的注意力马上就集中起來,坐得端端正正的,把小手放得好好的,目光急切,迫不及待。当他们听到有趣的地方,往往情不自禁地哈哈大笑,手舞足蹈;当听到与他有关的情节,就会羞红了脸,低下头来;当听到紧张的地方,还会屏住呼吸,鼓起小腮帮,伸长了脖子动也不动。 相似文献
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