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41.
赵静 《体育风尚》2023,(8):113-115
本文从现阶段促进高校体育教师专业化发展的必要性出发,分析了目前高校体育教师专业化发展现存问题及影响因素,对使用现代技术手段缺乏学习和更新,获取新知识与新技能的形式存在不规范不系统情况,教学活动、学术交流等主要手段也只是表面工作,学校层面缺少深层次针对教师的激励机制和相关的管理机制。  相似文献   
42.
赵静 《教育教学论坛》2023,(48):131-134
以学生为主体设计了模拟电子技术实验课程的典型电路实验。将实验内容按基础—晋级—拓展阶段进行设计,层层深入地实现对电路原理、参数及装配形式的探究与应用;将课前—课中—课后的过程与线上线下融合。实验中充分融入科研项目雏形与学科竞赛赛题,让学生体会基础实验在科研与竞赛中的价值。围绕以学生为中心,通过夯实基础实验、训练思维能力,培养学生深入探究和勇于创新的科学精神。  相似文献   
43.
以大数据为依托的信息化教学评价手段的应用,不仅能够对学生日常学习状况进行长期的跟踪,还能够借助对跟踪数据的分析,全面提升评价的合理性与科学性,是一种全过程、全方位的实时评价。在此背景下,通过任务驱动,及时了解学情,精准定位,实现诊断性评价;多元融合,丰富教学模式,形成过程性评价;有效复盘,“靶向”施策,提升精准性评价,真正促进学生发展。  相似文献   
44.
档案保密是档案管理中一项非常重要的基础性工作,随着数字化信息化的飞速发展,档案保密工作面临着全新的机遇和挑战。本文聚焦于高职院校,从高职院校档案保密工作的现状入手,分析和探讨了信息化时代下高职院校档案保密工作存在的问题和解决对策。  相似文献   
45.
随着教育信息化的飞速发展,研究和实践STEM理念在中小学教育中的应用模式是当前诸多教育研究者的关注焦点。家庭、学校和社会应自觉承担起培养学生科学创新意识、科学实践能力的教育责任。文章遵循“以人为本”的理念,从共建教育环境、共享教育资源、加强实践训练、三方协同监督等四方面出发,探索STEM教育理念下家、校、社三方协同机制应当如何建立并有效发挥作用。  相似文献   
46.
认识自己是生涯规划的第一步 也许你会觉得"生涯规划"很陌生或者离自己很遥远,那么请思考以下几个问题:你了解自己吗?有没有什么擅长并一直坚持的兴趣爱好?喜欢什么学科?文理分科时选择的依据是什么,是自己的决定还是父母的安排?以后想考什么学校学习哪个专业?大学毕业后想做什么工作?我们来看一个例子:  相似文献   
47.
从学科影响指标看CJCR期刊分类的合理性   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过以林学类、军事医学与特种医学类、眼科学、耳鼻咽喉科医学类期刊为例,对期刊学科影响指标的分析,发现2006年版《中国科技期刊引证报告》(CJCR)对期刊的学科分类存在一定问题。针对存在的问题,本文建议CJCR在对期刊进行分类时,应重点参照期刊的报道内容,报道内容的重叠就表明期刊间必然会有一定的关联,然后再通过学科影响指标来验证一下对期刊学科分类是否合理。  相似文献   
48.
通过建立脂肪酸成分提取及气相色谱质谱检测方法,对白鲜皮中脂肪酸进行提取并进行气相色谱质谱定量分析.采用索氏提取法提取白鲜皮中脂肪酸成分,利用气相色谱-质谱(GC-MS)联用技术进行分析鉴定,运用面积归一化法确定其相对百分含量.从白鲜皮中提出18种脂肪酸,并对成分进行鉴定,脂肪酸中主要成分是亚麻酸(38.76%),木蜡酸甲酯(20.67%),14-甲基十六酸甲酯 (19.55%)等不饱和脂肪酸.  相似文献   
49.
文章建立了一套科学的证券投资基金业绩评价指标体系,通过基于专家评议法的灰色关联度分析对证券投资基金业绩进行综合评价,得出样本基金的综合排名,为投资者的选择提供依据.  相似文献   
50.
体育人文是现代体育发展的必然产物。在“以学生为本”的教育思想下,“人文性”教育思想对学校体育的发展产生了巨大的影响力。但是由于科学主义、认知论以及我国传统体育教育观对学校体育教学的影响,使体育教学忽略了“人文性”教学,如何很好地贯彻“人文性”体育教学思想,成为现在体育教学改革的热门课题。  相似文献   
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