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11.
<正>体育锻炼主体意识是个体对体育锻炼的感觉、思维和判断的总和。对中学生体育锻炼主体意识的研究,有利于在日常的体育教学工作中采取更有效和针对性的措施,培养他们养成良好的体育锻炼兴趣和习惯。  相似文献   
12.
2006年12月23日,国务委员陈至立宣布"全国亿万学生阳光体育运动"正式启动。教育部、国家体育总局、共青团中央决定于2007年4月29日在全国范围  相似文献   
13.
试论校园体育文化与终身体育   总被引:8,自引:0,他引:8  
通过对校园体育文化、终身体育理论上的分析论述,探讨了校园体育文化对终身体育‘观念形成的影响,提出了发展校园体育文化建设的措施。  相似文献   
14.
学生体质下降的现实原因分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
<正>一、应试压力——最深层次的原因素质教育虽已提倡多年,但是在“一考定终生”的高考指挥棒的导向下,一些中学为了提升自己的知名度或是影响力,自觉不自觉地将主要精力放在追求升学率上面,无形中给学生带来了巨大  相似文献   
15.
<正>随着课程改革的不断深入,各种教育理念更是你方唱罢我登场,而体育教育的实践者——体育教师却感觉有点"乱花渐欲迷人眼",体育教育究竟需要什么样的研究、如何进行研究?这个问题一直困扰着我们。笔者偶然在网上看到"草根"一词,顿时感觉眼前一亮,"草根化"的体育科研才是我们最为需要的。"草根化"的研究,它是一种自下而上的研究,是一种本着"以教师为本"、"以教师的问题为主"、"以学生的发展为核心"的研究。  相似文献   
16.
档案馆是人类文明发展到一定阶段的产物,扮演着传承文化、为社会积累和提供文献资源的重要角色,对整个人类文化的传播与发展作出了无可估量的贡献。在各种信息技术,特别是计算机技术、网络技术迅猛发展的今天,作为社会信息系统构成因素的档案馆必然要经历数字革命,不断向数字化  相似文献   
17.
运动训练中的运动量辩证法与科学安排运动量节奏   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文运用唯物辩证法的几个原理和规律,分析了运动训练中训练的量变与质变、训练中的否定之否定等几种辩证关系,阐述了科学安排运动量节奏的方法,以达到提高训练质量的目的。  相似文献   
18.
<正>体育器材的收发是体育课堂的重要环节,器材的收发如果处理不当,不仅会浪费正常的教学时间、体育器材的人为损坏或丢失,甚至还可能会引发教学事故。因此,体育教师要树立高度的责任心,爱护爱护学校的公共财物,体育器材的准备要精心设计、合理布置,下课时及时归还,以下是个人对体育器材收发的几点想法,供大家参考。  相似文献   
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