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51.
离子共存问题是高中化学的重难点之一,也是高考的重要考查点。它主要考查学生对离子反应的理解记忆。这一专题涉及较多元素与性质,是高中化学的教学重点之一,它需要我们在审题时仔细研读题目条件,结合定性定量进行分析,进而进行准确的判断。为了提升教学效率,引导学生更加高效地学习化学,越来越多的老师展开了对离子共存问题的研究。下面我将围绕高中化学离子共存问题的相关求解展开论述。  相似文献   
52.
化学知识的学习需要从简单的知识理解转化为深度的知识思考。化学分析和判断能力是学生化学能力的重要方面,在高中化学教学中,教师要注重化学证据推理与模型认知素养培养,不断提升学生的化学分析和思维能力,从而不断提升学生的化学素养。  相似文献   
53.
高中化学教师在教学的过程当中运用化学平衡原理时,需要对其有足够的了解和充分的研究,这样才能够对化学平衡原理的概念、特点了如指掌,并且能够做到灵活应用。通过进行针对性的运用,教师能够在化学教学过程中收获非常好的教学效果,极大的提升学生的化学新知运用能力,发展学生的化学素养,本文对高中化学教学中对化学平衡原理的巧用进行了深入分析。  相似文献   
54.
喷泉实验能形象地说明某些气体极易溶解于水(或特定溶液)的性质,要理解喷泉实验的原理必须综合运用化学、物理等学科的知识,层层深入,解决有关问题要拓展思维。  相似文献   
55.
水是生命之源,是人类必须的物质之一,人的生存离不开水。喝干净的水,是我们最基本的需求,近几年来,饮水安全问题成了社会关注的热点之一。根据保山市饮水安全状况,对保山市饮用水水质存在的问题进行探讨,为安全、合理饮水提供帮助。  相似文献   
56.
刘美凤  郑瑾 《内江科技》2010,31(12):162-162,171
本文通过对山东省体育舞蹈裁判员的人数、等级、执法年限、年龄结构、学历层次、职业类型等方面的调研分析,发现存在的问题与不足,并提出相应的对策与建议,以期为山东省竞技体育舞蹈运动的发展及裁判员队伍建设提供理论参考。  相似文献   
57.
第13届欧洲杯八强球队进攻特征分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
采用数理统计法和录像观察法,对第13届欧洲杯八强球队的进攻特征进行分析,结果表明:八强球队加大进攻投入,攻击力强于其余球队;讲究整体战术,对比赛有很强的控制力;强调进攻效率,成功率明显高于其余球队。  相似文献   
58.
文章分析了云南与南亚、东南亚电力互通平台,电力交换中心的发展环境。提出云南区域性电力交换中心建设定位、主要任务和保障措施,以及近期、远期建设目标。  相似文献   
59.
郑瑾 《福建教育》2023,(31):36-37
当下,中职英语教学存在师生间有效沟通不足、写作任务设计僵化、学生语言知识积累不够、教师写作指导不足等问题。为解决这些问题,笔者在教学中引入智慧教学平台,利用智慧教学平台进行在线实时互动、多媒体学习资源分享、学生学习情况管理以及个性化评估和反馈,有效促进中职学生英语写作能力提升。  相似文献   
60.
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,以青少年体质现状、高校体育课程改革为研究背景,从场地、师资力量、学生接受状况等方面入手,对我国普通高校开设沙滩运动选项课进行分析,以期为沙滩运动选项课在高校得以开展提供参考。  相似文献   
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