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运用复杂系统元胞自动机原理,研究突发传染病事件的演化机理。通过对H1N1流感的特征分析,利用元胞自动机模拟复杂系统的行为演化的特点,建立基于元胞自动机的H1N1流感传播模型,并对甲型H1N1事件进行了模拟仿真。模拟仿真结果与实际基本吻合,加深了对甲型H1N1流感传播规律的了解。 相似文献
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正一、一种令人担忧的教学套路由于工作性质的关系,我一连听了6节《合欢树》(人教版高中语文选修教材)的课。6位教师上课,内容与程序却基本一致———先让学生自读,整体感知课文。再集体讨论课文的内容:母亲是一个怎样的人?合欢树象征着什么?然后拓展讨论:生活中我们应该怎样理解母亲?应该怎样对待她的唠叨?应该怎样热爱母亲?最后投影一篇内容相近的写母亲的课外文章,让学生说说它的主旨。听完这些课,我不禁感叹:语文阅读课是这样上的么?但这样的课又似曾相识,仔细想想,不久前连续听了多节初中课文《散步》的教学,也是这样上的。如果打开互联网,这样的教学设计也是屡见不鲜,足见这种教学程序已经形 相似文献
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当前中学语文课堂自学存在不少认识误区,这些误区的存在严重影响到课堂自学的效率,也将影响到语文改革的进程.要走出误区,提高自学效率,教师一定要明确语文课堂自学的内容和实现条件.只有从实际出发,精心设计,谨慎指导,才能取得语文课堂自学的高效率. 相似文献
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郭亚丹 《福建教育学院学报》2005,(6):9-10
任何事物的发展轨迹都是呈螺旋形的，当它发展到一定阶段时，出现高原现象是正常的。现在，历时三年多的新课程改革在不少地方也正进入了一个高原时期。我认为主要表现出如下的倾向： 相似文献
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本文通过对贵州师大2000—2006年数学教育专业25篇优秀硕士论文的数量、参考文献数量、论文主题等方面进行对比分析,展现贵州师大这些年数学教育研究现状：论文主题相对集中,有助于专业的可持续发展;加强外文资料（包括外文译著）的涉及,以期对贵州数学教育研究和数学教育研究生培养提供一些有益的参考. 相似文献
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郭亚丹 《厦门教育学院学报》2011,13(1):74-77
语文“课堂三导教学”是为适应新课程改革而探索的一种新的课堂教学模式。其主要内容为“三导五环节”。它努力实践了建构主义教学理论,符合心理学原理,对探索转变学习方式的有效途径和尝试破解大面积提高中下学生学习水平的难题有重大意义。 相似文献
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在介绍新高中课程标准＂数学史选讲＂内容与要求的基础上,分析高师院校数学史教学的现状,并提出教学改革的建议：提高数学史课程的地位;加强师资培训;恰当运用或编写数学史教材;注意数学史教学内容的中外比例与历史人物的男女比例;开展以数学史知识为载体的多姿多彩的课外活动。 相似文献
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在E凸集上,定义P型B-E内凸函数,讨论该函数的一些性质及在全局非线性规划中的应用。 相似文献
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郭亚丹 《厦门教育学院学报》2011,13(4):68-71
听课、评课是中学经常开展的教研活动,但是这项活动在多数学校中却处于混沌的自发状态。在新课程改革中,要把这项活动摆入学校工作的重要议程,把听课评课纳入科研的轨道,进行规范的操作：听课前要充分了解情况,制订适宜的活动目标和科学的评课标准,听课中要选准观察角度,准确、详细地记录课堂进程,课后要正确地开展评价,充分运用评价结果。 相似文献
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正教学叙事和教学反思作为简单易行的教研形式,受到专家们的好评和推崇,也曾经在中小学教师中盛行,但是流行一段时间后,现在却逐渐被冷落了。主要原因应该有以下几个方面:其一,叙事走向简单的资料积累。不少教师撰写教学叙事没有一定的选择,他们面对丰富生动的教学生活缺乏敏感,常常只是为叙事而叙事,任务式地把教学生活中的事件加以记录,而缺乏选择,缺乏取舍,更缺乏思考,结果所谓的教学叙事就成 相似文献