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教学过程是教师和学生共同参与的一个十分复杂的动态过程,受教师、学生、环境诸因素的影响,总处于不断变化之中。因此,课堂教学充满着各种变化和突发事件。教师要自如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统,顺利地完成教学任务,就必须掌握教学机智。俄国教育家乌申斯基说:“不论教育者是怎样地研究教育理论,如果他没有教学机智,他就不可能成为一个优秀的教育实践者。”一、教学机智的界定与特点所谓教学机智是指教师在教学过程中为适应教学的需要,灵活自如、随机应变地驾驭课堂教学进程的一种能力。它要求教师在教学过程中面对意外的突发事件,能… 相似文献
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现代别墅的地产开发越来越多,西方的泊来主义让在精神上醒悟的中国人清晰地认识到自己真正需要的是生活方式,何种居住环境。炎黄子孙的后代并不奢望面包和黄油,尤其是在不断上涨的房价中,国人更渴望的是具有优秀文化传统的居住形式。因此,在现代别墅居住空间设计中融入传统形式,成为了必然趋势。 相似文献
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《赵忠心谈家庭教育》一书最近由中国检察出版社出版。赵忠心教授是北京师范大学教育科学研究所研究员,国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所所长。这部文集是从他20年来在海内外200多家报刊上发表的1600多篇文章中精选出来的,共计170篇。文章都是关于家庭教育的杂谈、随笔、小品文等。文章短小精悍,生动活泼,通俗易懂,雅俗共赏。这本书中的文章主要是根据新时期中国父母在抚 相似文献