全文获取类型
| 收费全文 | 613篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 469篇 |
| 科学研究 | 36篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 42篇 |
| 综合类 | 20篇 |
| 信息传播 | 44篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 10篇 |
| 2020年 | 10篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 5篇 |
| 2015年 | 16篇 |
| 2014年 | 42篇 |
| 2013年 | 24篇 |
| 2012年 | 32篇 |
| 2011年 | 44篇 |
| 2010年 | 37篇 |
| 2009年 | 33篇 |
| 2008年 | 27篇 |
| 2007年 | 35篇 |
| 2006年 | 21篇 |
| 2005年 | 38篇 |
| 2004年 | 27篇 |
| 2003年 | 18篇 |
| 2002年 | 20篇 |
| 2001年 | 23篇 |
| 2000年 | 29篇 |
| 1999年 | 9篇 |
| 1998年 | 11篇 |
| 1997年 | 12篇 |
| 1996年 | 9篇 |
| 1995年 | 15篇 |
| 1994年 | 8篇 |
| 1993年 | 8篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1981年 | 7篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有613条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
22.
库恩范式概念的本意是解说科学本性的,但由于这一概念具有世界观、方法论等哲学功能,故思想政治教育借用范式概念具有合理性。在马克思主义文化哲学视域中,大学生思想政治教育的转型创新一开始就面临人本位范式与社会本位范式的两难博弈,解决两难博弈的出路在于构建大学生思想政治教育的化育范式,在大学生思想政治教育化育范式中,大学生思想政治教育过程实质是我们党领导下的大学生文化自觉过程,做好大学生的思想政治教育实质是做好大学生内生文化张力的引导与调控。 相似文献
23.
教学的对象是学生,应该和而不同、导而相宜。先学后教,才会让"教"有针对性;以学定教,才会让"教"有有效性。科学的教学需要教师设计好学生在课堂内外或教学前后开展的自主活动,联动"先学""议学"和"拓学",帮助学生自主发展、低耗发展、高效发展和最好发展。 相似文献
24.
详细分析了台湾地区当前23所综合类公立高校硕士生的学费水平和资助状况。发现台湾硕士生学费水平存在着区域、校际、专业、生源及教育方式的较大差异,资助体系呈现出资金来源广泛,信息获取途径多样;奖助学金种类繁多,分级明确;申请程序简单易行,评定标准客观公正等特点。 相似文献
25.
档案文化是对档案信息的承载和表达,档案文化传播是对这种承载和表达进行传播的文化能力.“新媒体”是相对传统媒体(包括报纸、杂志、广播、电视等媒体)而言的,指利用数字技术、网络技术,通过互联网、局域网、无线通信网和卫星等渠道,以电视、电脑和手机为终端,向用户提供文字、视频、音频等各类数据服务.当前,以网络和移动载体为主的新媒体技术飞速发展,彻底改变了信息传播的格局,对档案文化传播产生了巨大的影响.因此有必要系统地研究新媒体环境下档案文化的传播情况,并结合实际提出应对之策. 相似文献
26.
27.
最近,根据二十四史。统计了中国历代皇帝的寿命,想从中看出历史上中国人寿命的变化情况。因为.历代皇帝的生活条件和医疗条件,是同时代最好的,一般说,他们的寿命比劳动人民高些。但他们身居高位,觊觎者颇多,加上酒色过度,所以也不乏短命之君。因此,统计出来的数字只有一定的参考意义。历代皇帝平均寿命如下(生卒年月不详者除外): 相似文献
28.
29.
在文献资料的基础上,对国内外有关自卑感的研究成果进行了总结与评价。指出了自卑感研究中存在理论研究不够、测量工具不合理、研究方法不完善等问题,并提出从跨学科、跨文化的视角深入开展自卑感理论研究,从研究方法上寻求突破,重视实验研究方法,尤其是从体育锻炼对自卑感进行干预实验研究方面将具有十分发展的前景。 相似文献
30.
"我是"、"我能"、"我愿"——员工创新心理因素与员工创新的关系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
员工创新行为产生是综合心理影响的结果,作者对员工参与创新的心理过程进行了归纳,从角色认同理论、自我概念理论和行为规划理论研究的基础上,指出员工创新心理因素由创新的角色认同("我是")、创新自我效能感("我能")和创新意愿("我愿")三个因素构成.并提出假设,认为它们与员工创新行为正向相关.在实地调查的基础上,利用149家企业中的497位员工数据,分别验证了员工创新角色认同、创新自我效能感及创新意愿三者与创新行为的正向相关关系.最后提出管理方面建议:组织应当在组织文化、领导等方面采取切实措施,促进员工创新角色的形成;同时,培养员工创新的能动性;并且通过必要的激励措施,提高员工的创新意愿.通过三方合力,促进组织中不断涌现出创新行为. 相似文献