课外体育是实现终身体育的有效途径和根本保障——对学校课外体育地位与作用的重新认识     

杨芳  雷少华  闫虹  杨薇 《西安体育学院学报》2002,19(1):34-35

从学校体育现状出发 ,对学校体育与终身体育的教育衔接进行分析 ,认为课堂教学的局限和不足难以实现终身体育 ,只有充分发挥课外体育的优势 ,课外体育与课堂教学齐头并进、相得益彰、相互配合共同完成学校体育的目标任务 ,才能确保终身体育的实现  相似文献   

我国竞技体育发展的社会需要因素分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

闫虹  刁永辉  周亭亭 《四川体育科学》2005,(2):14-16

对于中国竞技体育繁荣发展背后的社会驱动因素分析，将有利于我们深刻地理解竞技体育蕴含的体育文化内涵；有利于我们更好地通过竞技体育的国际交往的双向交流窗口，担负起吸纳世界的先进文化，并向世界传播中国文化精华的责任：有利于发挥竞技体育的功能。为推动社会的发展做出贡献。本文试图从社会各时期对竞技体育的需要及对竞技体育发展的推动作用等方面入手，去解读中国体育何以能吸纳以西方体育文化为主要内核的竞技体育，并着力推动其在我国的健康发展。  相似文献   

两种速度训练方法新探--弹簧式反弹练习和超速训练   总被引：2，自引：0，他引：2  

闫松华  闫虹  金季春 《北京体育大学学报》2004,27(12):1639-1641

速度的提高是一个复杂的过程,提高速度的方法有多种,但速度训练一定要有针对性.本文通过借鉴国外学者的一些研究,对两种提高速度的训练方法进行探讨,以期对教练员和运动员有所启发和帮助.  相似文献   

试论如何欣赏体育比赛   总被引：3，自引：0，他引：3  

王晓霞  朱杰  闫虹 《四川体育科学》2006,(1):17-18,143

随着社会的不断发展,规模日愈庞大的体育竞赛被世人所瞩目,体育欣赏已是体育审美活动的主要形态之一。本文从运动竞赛的涵义,解读观赏体育竞赛的意义,并探讨了如何欣赏体育竞赛,以及培养观众体育欣赏的途径和方法,以提高现代人的体育欣赏能力。  相似文献   

《马克思主义哲学原理》课贯彻“三个代表”重要思想的几点思考     

闫虹 《西安欧亚职业学院学报》2004,2(3):84-86

通过对大学生进行系统的马克思主义理论教育，使他们自觉地承担起学习、实践“三个代表”重要思想和十六大精神的历史重任，努力成为中国先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和最广大人民利益的维护者。  相似文献   

美国中小学公民教育概述     

闫虹 《基础教育参考》2007,(7):28-30

美国是世界上系统实施公民教育最早的国家之一,且教育成果显著。自从美利坚合众国成立以来,教育就被赋予一种培育公民的使命：促进知情的、负责的、人道的公民的发展,增强公民参与民主的治理能力,增进公民对立宪民主的价值与原则的认同。公民教育的重点是青少年,因此中小学校就成为实施公民教育的主要阵地。研究美国的中小学公民教育,对我国深入开展公民教育的理论研究和实践探索,有着十分重要的现实意义。  相似文献   

四川省高校啦啦操训练存在问题的研究     

闫虹  程加秋 《四川体育科学》2013,(6):138-141

在总结啦啦操训练特征和对四川省高校啦啦操训练现状调查的基础上,采用文献资料、专家访谈、实地观察等方法,对我省啦啦操的训练优势因素加以分析,得出：目前我省舞蹈啦啦操运动水平突出;＂大-中-小＂学训练链促进了高校啦啦操运动的发展;独有的＂三步走＂训练方式具有实效性。存在着领导重视程度不够、训练经费缺乏、训练场地不完善、科研成果较少等问题;提出应完善训练管理及方法、加强训练损伤防治等,并注重艺术表现力、难度动作的完成质量等方面的训练,以促进我省高校啦啦操运动水平的提高。  相似文献   

探新时期高校体育教育专业体操普修课的改革思路   总被引：1，自引：0，他引：1  

闫虹  赵永魁  雍世仁 《北京体育大学学报》2004,27(3):384-385

针对目前体操普修课改革进程中所面临的问题进行了研究,提出体操普修课的教学改革必须紧紧围绕人才培养目标,在学校体育教育思想的指导下,发掘体操课程功能.重点抓住:1)教材建设:有利于正确认识体操和体操教学,掌握基础知识和基本原理;2)课堂教学模式:掌握利用体操进行健身的方法,并把提高教学能力作为重要内容;3)考核评价:客观评价教学成果,促进学习动力的提升.  相似文献   

我国健身秧歌理论研究评述   总被引：2，自引：0，他引：2  

王晓红  闫虹  魏永 《成都体育学院学报》2008,34(9)

采用文献资料分析法,对2000-2008年发表在我国中文体育类期刊上的健身秧歌论文进行系统分析,结果表明:研究内容主要集中在健身秧歌的产生发展、健身效果及在高校设置健身秧歌课程可行性分析等方面.研究方法较为单一,内容重复较多,论文数量少,而对不同性别、不同年龄健身秧歌练习人群的锻炼效果的研究还有待进一步深入.  相似文献