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中国有四大名绣,即苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。此外,还有京绣、鲁绣、汴绣、瓯绣、杭绣、汉绣、闽绣等地方名绣。我国的少数民族如维吾 相似文献
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行为引导教学法的应用探索 总被引:1,自引:0,他引:1
"行为引导型"教学法强调对人的关键能力的培养。所谓关键能力,即从事任何职业都需要的、适应不断变换和飞速发展的科学技术所需要的一种综合职业能力[1]。在教学过程中引入该教学方法,充分体现了现代教育"以能力为本"的价值取向,使教学质量得到大幅度提高。 相似文献
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职业学校各专业均要开设物理课程,日的是在教学过程中对学生进行各方面能力的培养。这对增加学生知识面和提高学生综合能力起着很重要的作用。我个人认为,思维能力是一切能力的核心,思维能力又是学生分析和解决问题的关键所在。本文就什么是思维能力、当前物理教育对思维能力培养现状、如何在物理教学中培养学生的思维能力及培养学生思维能力应注意些什么提出些粗浅的看法。 相似文献
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体能教育是体育与健康课程中不可缺少的一部分,基于体育与健康课程标准所提出的理念,要达成并维持有益于终身健康的体能水平,在新标准指导下的体能教育的运用意义重大。教师需要关注的是学生为获得一个更为健康体能所表现的行为过程而不是对已有体能结暴的评价,教师应帮助学生发展维持一个健康体能所必须的知识和技能。体能教育提供给学生发展健康行为习惯的机会,同时使学生理解这些习惯对于他们终身健康的重大意义。 相似文献
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一堂课,无论是何课型,无论上什么内容,无论用何种教学媒体,要使课堂生动,关键是看教师如何设计课堂提问。本文探讨如何借助问题串来组织教学。 相似文献
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