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111.
112.
陈丽霞 《新课程学习(社会综合)》2010,(7)
无论是阶段性的单元测试还是总结性的期中或期末考试,都是测量教与学的水平、提高教学质量、优化教学过程的一个重要手段,也是师生之间信息联系的一个重要环节. 相似文献
113.
陈丽霞 《中学英语园地(高三版)》2011,(8):48-49
一本小说,一部电视剧,如果头开得好,就可以引人入胜,吸引读者、带着观众一点一点看下去,甚至进入角色。上课也一样。俗话说"良好的开端是成功的一半。""导入"作为热身,旨在把学生的注意力集中起来,引入到将要学习的情境之中。成功的课堂导入一方面能激发学生的兴趣,集中学生的注意力,活跃学生的 相似文献
114.
温家宝总理说：“如果说教育是一个国家的基石，教师就是奠基者。有好的教师才可能有好的教育。”的确，教师是课程实施的主体，在汲取知识的道路上引领着学生不断向前迈进，这是良好教育的前提和保证。目前，随着社会的不断进步，教育进入后现代阶段，这就对教师的专业发展提出了新的挑战。 相似文献
115.
116.
117.
在多媒体教学中引入对话的理念,既是对传统“传话式”多媒体教学的解构,也是对新型多媒体教学模式的建构。在对高校多媒体课堂实施对话教学的迫切性及对缺乏“对话”的原因进行分析的基础上,提出了“以预设为前提,以平等为基础,以问题为核心,以交往为实质”的对话策略。 相似文献
118.
陈丽霞 《洛阳师范学院学报》2009,28(6):195-196
办公室是高校管理的综合协调办事机构,是保证学校各项工作正常运转的中枢,是上情下达、下情上达的纽带,它的职能几乎涉及现代高效管理系统中的决策、执行、督查、反馈等各个子系统,而且又具有特定的服务功能及信息传递功能。面对当前高等教育改革与发展的新形势,高校办公室应挖掘自身存在的问题,不断改进和创新,不断增强自身的参谋作用。 相似文献
119.
基于P2P的知识共享研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对当前所存在的知识共享模式进行了归类，并在此基础上对现在所流行的一些知识共享的方式进行了探讨，分析了他们在知识共享方面的利弊。然后提出了基于P2P的知识共享，指出基于P2P的应用方式可以很好的解决当前面临的知识共享的问题。 相似文献
120.
陈丽霞 《语数外学习(初中版)》2013,(2):5
笔者曾听过这样一节语文综合实践活动课,课程内容是依据语文教材中的综合实践活动内容安排的,课题名为《桥》。教师的活动目标是这样的:1.引导学生围绕主题动口动脑教师通过引导学生实地参观访问、查阅图书资料和从互联网获取信息、筛选信息,使学生了解桥的发展,认识古今中外的名桥,拓宽学生的视野,使学生获得美的熏陶和感染。2.让学生获得研究、探索的体验教师通过让小组成员共同合作,培养学生在学习和生活中善于质疑、主动探究、团结合作的精神和热爱科学的意识。 相似文献