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61.
陈建红 《第二课堂(小学)》2009,(10)
消毒剂是指能迅速杀灭病原微生物的药物。消毒剂的种类很多,它们杀菌的机理有所不同,有的能使病原体蛋白变坏,发生沉淀;有的和病原体酶系统结合,影响菌体代谢; 相似文献
62.
以公共图书馆引入社会力量参与亲子阅读服务为分析对象,从普遍意义上对公共图书馆引入社会力量参与公共文化服务的政策依据和法律保障、合作重要意义、合作方式和合作原则进行了探讨。 相似文献
63.
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65.
66.
赛珍珠具备东西方双重的文化身份,包蕴了复杂的主体间性。在如何对待异质文化的问题上,赛珍珠考虑到东西方的独特性,以不同的视角变化地看待东西方文化,她试图打破西方社会以自我为核心的狭隘主义,从主体间性的维度对东西方文化进行了观照。 相似文献
67.
随着课堂教学改革的不断深入,教学观念的不断更新,传统的阅读教学已不能适应如今的教学形势和教学需求了。为充分调动学生的阅读积极性,发挥学生的主体思维,提高学生的语文综合能力,应提倡和运用体验式阅读教学方法。 相似文献
68.
教师在数学教学过程中引导学生积极参加实践活动,能激发学生学习兴趣,加深对知识的理解,培养其思维能力;教师在数学教学中创设实践活动情境,设计开放性的实践问题,能提高学生创新思维能力,使学生真正地获取数学知识和研究数学的方法。学会用数学思想分析问题、探索问题和解决问题。 相似文献
69.
商务英语信函内容表达得当与否往往会给对方留下深刻的印象,直接关系到能否说服对方、建立贸易往来关系并达到成功交易的目的。因此,如何通过商务英语信函成功地与对方达成交易就是关键性的问题。而商务英语信函成功与否又取决于运用这门语言的人是否掌握了这门语言的特点。本文就是想从商务英语信函具有的很强的目的性,并决定了商务英语信函语言直接、清楚、简洁、具体、礼貌、完整、专业、技巧和口语化的语言特点着手,探讨如何提高国际商务工作人员的商务英语信函的写作能力。 相似文献
70.
在小学语文教育中,良好的阅读教育能提升学生的语文综合素质.思维导图的应用能有效提高小学语文教学质量,帮助学生更加深刻地思考以及理解阅读材料中的内容与含义,帮助学生更加深入地剖析语文阅读中的深层含义,这对小学语文教育的促进与发展,起着至关重要的作用.语言表达能力提升是小学语文教学中最终的目标之一,阅读作为提升语言表达能力... 相似文献