多样性人才培养探析   总被引：5，自引：0，他引：5  

盛颂恩  陈煜 《中国高等教育》2006,(Z2)

教育的属性,决定了教育是社会需要的统一性和个体需要的差异性相结合的统一体。但在我国计划经济时代,人作为一种重要的经济活动的要素,也被纳入统一的经济计划之中,于是,教育的工具功能被强化,统一性成为那个时期教育的主要特征。随着市场经济的到来,尤其是进入21世纪,我国经济和教育的日渐国际化和高等教育的大众化,人的作用和价值被赋予新的内涵,“以人为本”成为教育的核心理念。高  相似文献   

现代地理信息技术的领跑者——记瑞图万方科技有限公司     

张澜  陈煜 《中国科技奖励》2007,(7):8-12,14-17

近几年来,中国国民经济飞速发展,人民生活水平大幅度提高,汽车工业的迅猛发展,也带动了导航产业的发展。目前我国导航产业市场规模每年达百亿元,并且以2-3倍的年增长率迅猛发展。巨大的市场需求,也使得中国导航电子地图市场鱼龙混杂,"劣币驱逐良币"的现象时有发生。可以说,现阶段优秀的中国导航电子地图企业屈指可数。为更多的了解中国导航产业的发展情况,本刊记者专程走访了行业代表企业——瑞图万方科技有限公司,并有幸采访到了公司常务副总裁薛勍。瑞图万方科技有限公司是中国导航电子地图行业的领袖品牌;是一家以拥有自主核心技术知识产权和市场网络为核心能力的高科技企业,是目前国内权威、详尽导航电子地图的提供商。瑞图万方以卓越的管理和开发理念、先进的技术和优秀的产品参与市场竞争,其"道道通"品牌已逐步建设成为中国导航产业和基于位置服务的新兴产业领域的优秀品牌。4年多来,瑞图万方已经在导航电子地图,导航软件,导航硬件、航空拍摄及同步信息传输等技术领域成功开发了拥有自主知识产权的核心技术,并且形成了完整的技术产业链。  相似文献   

现代神话《百年孤独》的存在主义     

陈煜 《绥化学院学报》1995,(4)

在20世纪的荒原上，“戈多”等不来，“城堡”走不到，西方人只能在荒漠上做着无谓的挣扎。他们和自己遥远的祖先一样，面对着一个充满恐怖、完全陌生的世界。可以说，现代神话的产生源于20世纪人类精神生活的贫乏和人类寻求精神拯救的企望。“现代神话作为一种规则更多地表现了魔幻世界而不是启示的世界．”①尽管沧桑变幻，但印第安人的神话思维方式却积淀在民族心理的底层。当一个女人去找水时，不幸掉进了深渊，或者一个骑士被他的坐骑抛进了深渊，对于印第安人，他们会说，不是那个女人掉进了深渊，而是深渊把她抓走了；那个骑上也不是…  相似文献   

浅论多媒体在匈牙利语教学中的应用     

陈煜 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)

随着全球经济一体化、信息化时代的快速到来,我国与匈牙利在政治、经贸、文化、教育等领域交流与合作的发展日趋加快、加深,匈牙利语学习的社会需要日趋上升.笔者以在高校从事匈牙利语教学的实际经验,提出:多媒体技术的开发、合理的应用方法和手段在实施匈牙利语教学过程中有助于学生学习"小语种"匈牙利语,从而达到"跨文化"的沟通.  相似文献   

职校生情绪障碍问题浅析     

陈煜 《河南教育》2013,(7)

处于青春期的职校生，有较为丰富的情绪体验，但自制能力差，是非标准不清晰，同时，中职生还承受着升学和就业带来的压力。如果职业学校忽视心理健康教育，发现问题不能及时疏导，任其发展下去，将对学生成长产生不良影响。  相似文献   

综合考核在研究生素质教育中的应用     

王旭安  熊浩平  严增民  陈煜 《中国地质教育》2013,22(1):18-22

综合考核制度的实施,是对研究生进行综合素质定量评价的一种手段,其根本目的是在综合考核的导向下,引导研究生在读期间,注重德智体美劳的全面发展,以达到提高综合素质和培养质量的目标,为祖国的现代化建设服务。中国石油勘探开发研究院从2008年以来坚持实施综合考核制度,取得了良好的效果。  相似文献   

吸引“眼球”——通过策划提升时事报道吸引力探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈煜 《新闻天地》2008,(9)

策划就是出谋划策,出主意,定办法。《孙子兵法》中谋攻之说,应该是策划的最早的表述。策划已成为当今社会一个使用频率极高的热门词汇。在雅虎搜索策划一词,仅用0.012秒就有2730万条搜索结果,策划之热可见一斑。新闻策划作为策划的一个分支,随着新闻竞争的加剧,也被新闻  相似文献   

基于校本评价的本科教育质量评价研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

陈煜  黄德才  盛颂恩  施建青  徐世浩 《高等工程教育研究》2008,(4)

本科教育质量事关高校发展的大局,高校如何以学校为主,建立起有效的制度和载体,客观地评价自身教学质量以促进学校可持续发展,是新时期下高校走内涵发展道路的时代要求。本文从校本评价的内涵和特点入手,提出基于校本评价的本科教育质量评价指标体系和评价模型,使得教育质量评价成为高等学校的一种内生机制,为我国开展本科教育质量评价提供了一套具体可行的新方法。  相似文献   

如何培养学生学习数学的兴趣     

陈煜 《教育教学论坛》2014,(27):75-76

数学学习过程中,只有你对数学这门学科本身产生了兴趣,才会百分百地愿意去学习,才会发挥出最大的主观能动性去了解、去探究数学知识,那么怎么去激发学生的学习兴趣,这对于各位数学老师来说都是一个极大的挑战.  相似文献