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31.
在新课程改革中,树立新课程理念,思考如何培养与激发学生兴趣,让学生的兴趣在了解探究任务中产生,才能让学生的思考在分析真实数据中形成,才能让学生的理解在集体中加深;切实从培养和激发学生的学习兴趣入手,努力使学生学会合作、交流,探究的学习方式。创设合适的问题情景可激发学生的求知欲,由情景提出数学模型,然后解释、应用,拓展这个问题,促使学生形成一个合适的解决问题的思维过程,从而有利于学生兴趣的培养。在实施新教材过程中,教师应注重挖掘为课题相关的生活实例,这样可以引发学生对所学知识产生兴趣。那么教师应让学生充分地经历和体验探索事物的数量关系,变化规律的过程,让学生独立思考、小组讨论争议引起他们强烈的求知欲,以提高学习兴趣。教师在教学过程中就更应该关注知识前后联系与整合,帮助学生建立系统的知识结构,提高学习兴趣。"数学教学应是数学活动的教学,让学生参与到数学活动中,是学生获得发展的根本途径",让学生在活动中获取知识,从而培养其兴趣,提高其探索、思考,创新能力,所以在新课改下的教学过程中,教师应注意使知识活动化。 相似文献
32.
陈雁 《语数外学习(高中版)》2013,(12):167
新课改背景下,高中语文阅读理解被放在了语文教学的首要位置。然而稚幼的学生在外界的影响下对阅读理解盲目质疑和极度排斥,这使得高中语文的阅读教学举步维艰。因此,当务之急,需要一种权威的声音响起来,需要一种健康规范的舆论站出来,来给学生普及一些阅读理解的基本常识,首先要让学生对阅读理解不陌生,有方向。我想,新兴的语用学,应该可以承担一部分重任。 相似文献
33.
采用传统方法提取陈皮、葛根、黄芩、槐花米,银杏叶5种中药的水溶性成分,用分光光度法检测水提物对羟自由基(·OH)和超氧阴离子自由基(0i)的清除能力.结果表明,5种中药水提物对·OH和O2-均具有良好的清除作用.比较发现,对于清除羟自由基而言,槐花米的清除效果最佳,当原液稀释2倍时清除率达到了87.40%;对于清除超氧... 相似文献
34.
35.
图书、情报、档案一体化管理的研究,长期以来是图情界、档案界的热点话题,要完全实现三者机构实体的融合,涉及诸多问题,包括档案机构的归属问题.前两者属于文化系统,而后者则是文件的延伸,长期以来划归行政部门管理,强调的是文件、档案的行政价值.要实现机构的完全融合,任务是艰巨的,而且有无必要性和可能性,值得深思和探讨. 相似文献
36.
"疾疫作为一种传染疾病,具有流行性和群发性、连发性的特点.疾疫成为灾民继粮食短缺之后,面对的又一灾难.据不完全统计,秦汉至清,疫灾发生255次,其中,秦汉至南北朝47次,隋唐五代17次,宋元明清190次."[1]"从疫疾流行规律分析,东汉末年至南北朝前期,呈现出第一个高潮,元明清时期,疫病流行达到中国历史上的顶峰,疫病的爆发达到令人瞠目的地步."[2]近代以来,我国各地仍然疫情不断,北到内蒙、东北,南到福建、云南、广西等地均有覆盖.[3] 相似文献
37.
新闻舆论监督是防止党和政府脱离群众的有效措施之一。新闻舆论监督在我国取得了一定的成效,受到了社会公众的好评。但是,一些干部对新闻舆论监督持排斥态度。这个问题不解决,必然影响我国民主与法制化建设的进程。因此,对提高干部新闻舆论监督意识的问题有深入研究的必要。 相似文献
38.
面向未来需要创新教育 总被引:1,自引:0,他引:1
未来需要具有创新能力的人才,创新人才的培养关键在创新教育。实施创新教育要求教育者摆脱传统教育模式的束缚,树立创新意识,从教育思想、教育方法等方面进行改革。 相似文献
39.
40.
陈雁 《滁州职业技术学院学报》2006,5(2):59-60
本文根据滁州市声学环境现状,分析了影响滁州市市区声学环境的主要因素,并结合滁州市实际提出了相应的控制对策。 相似文献