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31.
李 《宿州教育学院学报》2002,5(1):88-89
英语是中学阶段(甚至小学五、六年级)的基础学科,英语教育越来越受到重视,取得了可喜的效果。但反思中学的英语教学,情况并不能令人满意。由于缺乏英语语境,学生每天只在英语课堂的四十分钟时间内接触英语,然后又回到母语环境中,这使得有相当一部分学生对英语不像对待母语那样作为一种需要(用汉语读、写、交际)来学,而是作为一种工具来学。其结果是,学了七、八年英语的高中毕业生,听不懂也说不出的“哑巴英语” 相似文献
32.
孙 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(5)
所谓主体性体验模式,就是教师把握教学内容与目的,让学生主体在一定的自我情感体验、感受和思考的过程中,经教师的积极引导和启发点拨,从而形成较为稳固的道德观点和信念,并以此来指导、规范自己的道德行为。下面,就以市编教材三年级第5册有关篇目为例,谈谈本人在小学思想品德课中进行主体性教学实践的具体作法。 1.感知目标思品课中主体性体验模式,最重要的是要自始至终尽量多地创造条件,让学生实践、参与、体验,因此, 相似文献
33.
新课程标准实施以来．已进行了两次高考,继去年山东、广东、海南、宁夏后,今年江苏省又加入该行列,明年义将有天津、福建、浙江、安徽、辽宁五省市加入进来．纵观新课程标准的教学内容,在原教材的基础上新增加了一些内容,如算法、三视图等,另外在必考内容的基础上又添加了一些选修内容, 相似文献
34.
韦华 《广州体育学院学报》2012,32(5):13-17
近30年来,我国体育产业从无到有迅速发展,成为现代综合性的新兴产业。在对体育产业发展的阶段性分析的基础上,系统地剖析了体育产业概念、体育产业结构和体育产业政策等相关的体育产业理论,并探讨了体育产业概念、结构、政策同体育产业发展之间的关系,为深化和推动我国体育产业理论与实践的发展提供了依据。 相似文献
35.
在近年的高考试题中,常常出现以解析几何为背景的函数问题,这类问题的特点是以解析几何为素材,将函数问题自然渗透其中,使试题的知识覆盖面宽,综合性强,解决这类问题常涉及数形结合、分类讨论、等价转化、函数与方程等重要数学思想,使这类问题具有较强的生命力而备受命题者青睐,在备考复习中应引起重视.下面对此作归类分述,供复习参考.一、建立函数关系,求值域(范围)例1(1997年上海高考题)抛物线方程为y~2=p(x 1)(p>0),直线x y=m与x轴的交点在抛物线的准线的右边.(1)求证:直线与抛物线总有两个交点;(2)设直线与抛物线的交点为Q、R,OQ⊥OR,求p关于m的函数f(m)的表达式;(3)在(2)的条件下,若m变化,使得原点O到直 相似文献
36.
37.
20 0 1年高考数学试题 (理 )第 1 4题 ,紧扣定义 ,难易适中 ,重视数学思想的应用及能力的培养 ,对中学数学教学具有很好的指导作用。笔者在此给出几种解法 ,并结合本题给出两个结论及其应用 ,供同行参考。题 双曲线 ｘ29-ｙ21 6 =1的两个焦点为Ｆ1、Ｆ2 ,点Ｐ在双曲线上 ,若ＰＦ1⊥ＰＦ2 ,则点Ｐ到ｘ轴的距离为。解 设 |ＰＦ1| =ｍ ,|ＰＦ2 | =ｎ ,因为ＰＦ1⊥ＰＦ2 ,所以 ,|ＰＦ1| 2 |ＰＦ2 | 2 =|Ｆ1Ｆ2 | 2 ,即ｍ2 ｎ2 =1 0 0 ,又因为 |ｍ -ｎ| =6 ,所以ｍｎ =32。又由Ｓ△Ｆ1ＰＦ2 =12 |ＰＦ1|·|ＰＦ2 | =12 ·2ｃ·| ｙ0 | ,所以… 相似文献
38.
1912——1914年大战前夕这段时期在苏共党史和俄国工人运动史上占有很重要的地位。从苏共党说,它结束了因第一次俄国革命失败后“反革命情绪的逆流和沙皇制度的疯狂迫害所造成的大多数党组织的分裂和瓦解”局面;(1)健全了组织,开除了取消派,是布尔什维克党在组织上最终真正确立和影响扩大的时期。而从革命运动特别是工人运动的史来看,则是新的革命高潮的时期,是工人运动占领导地位的时期。这段时期与1910——1911年不同,如果说1910——1911年表明“俄国历史中的反革命的第一阶段已经结束。以资产阶级民主派的‘轻部队’的觉醒(学生运动)工人的进攻性经济运动特别是非经济运动等等为特点的第二阶段开始了”。(2)那么从1912年4月起,工人运动已占主导地位,而且斗争形式 相似文献
39.
通过探讨山区高速公路棚洞监测的涵义、目的和要求,以及监测方案编制原则、监测警戒值的确定原则、监测数据的处理方法、信息反馈等方面,保障棚洞施工安全、指导施工过程。 相似文献
40.