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11.
“中式英语”影响了广大中国英语学习者对“标准英语”的学习。教师要在研究“中式英语”定义和“中介语”理论的基础上,从中英文化习俗、中英思维模式和中英表达习惯三个方面分析“中式英语”形成的原因,以避免“中式英语”对英语学习的困扰。  相似文献   
12.
顾瑛 《华章》2010,(26)
当前,党和国家对大学生的思想政治教育工作非常重视,大学生党建工作也被越来越重视,但要做好高校学生党建工作任重而道远.本文分析了高校党建工作面临的情况及存在的问题,并就高校学生党建工作提出了建议与思考.  相似文献   
13.
14.
《语文课程标准》强调“在教学中要重视培养良好的语感和整体把握能力。”语感是人对语言的直觉的整体感受,良好的语感是学习语文的核心能力,积累是培养语感的有效途径。为了提高积累的效率,教师必须把握记忆的心理规律,对学生进行科学指导。  相似文献   
15.
当前,要求课堂教学实现从"灌输中心"向"对话中心"的转移,已成为教育界同仁共同关注的话题。但是,任何一种教育理念,如果不能落实到课堂上,那都是缺乏生命力的。课堂转型,贵在教师。《基础教育课程改革纲要》明确指出:"教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调  相似文献   
16.
职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,承担着培养高技能人才的重要责任。校园体育文化作为校园文化的重要分支,发挥着提高学生身心健康发展和思想政治教育的重要作用,现阶段,高职院校校园体育文化建设存在家校对于校园体育文化重视程度有待提高;校园体育设施有待提升;校园体育文化制度有待完善;校园体育文化活动内容有待丰富;学生参与校园体育文化活动意识有待增强;校园体育文化活动组织者专业性有待加强等困境,研究表明,应尽快实现家校联合,提高对校园体育文化重视程度;建设完善体育设施,确保校园体育文化活动有序开展;健全校园体育文化制度,实现校、院两级制度化;充分调研学生主体,丰富校园体育文化活动内容;动员教师全程参与,增强学生参与体育文化活动意识;及时开展师资培训,加强体育文化活动组织者的专业性。完善校园体育文化建设有利于为学生营造丰富的校园文化,从而促进学生全面发展。  相似文献   
17.
新时期教育的首要问题是培养什么人,如何培养人,必须要把培养社会主义建设者和接班人作为教育的根本任务.当前,在培养什么人和为谁培养人已经明确的情况下,如何培养人成为未来教育改革亟待解决的重大问题.在众多人才培养途径中,五育融合理念的提出为教育改革的方向提供了强有力的理论依据,对提升育人质量,实现立德树人的根本目标有着现实...  相似文献   
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