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51.
人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应,“两张皮”的问题仍然存在。其根本原因是没有充分发挥产业需求侧在人才培养中的主导作用。因此必须探索和构建“产业需求侧主导”的人才培养体系。构建“产业需求侧主导”的人才培养体系是人才培养逻辑起点的必然要求,是提高人才培养质量的必然选择,是密切校企合作的有效途径。要实现“产业需求侧主导”,必须做好“五个让权”“五个借力”和“五个出力”。从人才培养目标定位、人才培养内容优化、人才培养条件建设、人才培养过程管理以及人才培养质量评价等方面探索和构建“产业需求侧主导”的人才培养体系。  相似文献   
52.
分析了全程共振教学法的理论基础,提出具体实施步骤设想及实施过程中的注意事项,分析结果表明采用该方法能够提高教学质量。  相似文献   
53.
一、指导观察、引发兴趣观察,是学生认识事物的起点,也是学习作文的第一步。我们在教给学生观察方法的同时,要注意引发学生的观察兴趣。如春天带着孩子走出校园,去寻找春天对景物进行观察:风雨中对人物进行观察;观看电视片《人与自然》或《动物世界》时,对动物进行动态和静态下的观察等,都引起了学生浓厚的兴趣。学生有了观察的基础,写下来并非难事,所以,写作中一幅幅生动的画面,充满天真童趣地跃然纸上。二、组织活动,激发兴趣爱玩是孩子的天性,而恰当利用孩子这一天性则是激发小学生作文兴趣的有效途径。如雪后与孩于一起堆雪人、打雪仗、做游戏“传活”,活动结束后,教师马上指导作文,学生都会兴趣盎然,落笔成文。写  相似文献   
54.
一、指导观察、引发兴趣 观察,是学生认识事物的起点,也是学习作文的第一步.我们在教给学生观察方法的同时,要注意引发学生的观察兴趣.如春天带着孩子走出校园,去寻找春天对景物进行观察;风雨中对人物进行观察;观看电视片<人与自然>或<动物世界>时,对动物进行动态和静态下的观察等,都引起了学生浓厚的兴趣.学生有了观察的基础,写下来并非难事,所以,写作中一幅幅生动的画面,充满天真童趣地跃然纸上.  相似文献   
55.
论"口语策略"在大学英语听力教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从分析现行的大学英语听力教学存在的弊端入手,根据教育部2004年颁布的<大学英语课程教学要求>,在构建计算机网络语言实验室和语言学习系统的基础上,探讨了在大学英语听力教学过程中实施"口语策略"的必要性和具体措施,以提高英语学习者语言应用能力,培养符合社会需求的人才.  相似文献   
56.
马彦 《宁夏教育》2005,(11):61-62
教师在办公室里闲聊的对象常常是学生。那一年,坐在我对面的王老师接了一个班,才没几天就听见他喜滋滋地说:“我今年运气真好,班里的学生素质很整齐,学生家长也挺愿意配合,尤其有一个学生,将来有可能成为领袖人物!”到底发生了什么事,让王老师这么看好这个学生的未来?原来,当大多数学生对学校和同学都不太熟悉时,这个学生已成为班里的孩子王,他没有一点霸气,  相似文献   
57.
当前,CAI技术已被广泛应用。我的物理课堂,依靠CAI技术增添了许多色彩。在"物体的浮沉条件及其应用"一节导入新课时,我利用多媒体的模拟功能,在屏幕上展示了我国自主设计制作的万吨货轮在大海中航行,潜水艇在水中潜行,热气球腾空而起,飞艇在空中邀游等动画,色彩鲜艳,声像并  相似文献   
58.
本文运用文献资料、问卷调查、访谈等方法,对江苏省普通高校实施俱乐部型“三自主”体育教学的高校进行调查与研究,找出其体育教学过程中存在的问题,并尝试性的提出发展对策,使俱乐部与三自主教学有效结合的教学模式更好地服务于江苏省各高校的体育教学,加快江苏省高校体育教学改革前进的步伐。  相似文献   
59.
通过对电子政务信息资源共享的国内外发展现状及研究成果进行分析,提出公民信息库的概念.将居民身份证与社会保障卡进行合并,整合公安与社会保障部门的公民个人信息资源,在此基础上建立我国公民信息库.  相似文献   
60.
传统外语教学依据主客体二元对立的哲学范式,把教学理解成静态的预设性构建过程;现代外语教学秉承后现代主义倡导的生成性,把教学理解成动态的创生性构建过程,即讲求教育教学过程的生成性.创生性思维贯穿于外语教学的五大过程:需求分析是“学校—教师—学生”统一体的创生性价值取向;课程设计是“我—你”共生师生关系的创生性构建;教材开发是多元教学资源需求和多元教学手段的创生性整合;课堂教学是人本立场的创生性平等体验;课程评估是修正性指导教学的创生性管理.  相似文献   
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