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在语文课的学习中,收集资料不仅是开展综合性学习活动的需要,也是预习新课、写作等学习活动的需要。所以,收集资料是学好语文这门功课所必须学会的一项本领。收集资料最大的好处就是可以充实我们的知识仓库,增加我们的知识存贮量,从而在应对综合性学习活动、语文考试、写作时能"以备不时之需"。收集资料要尽可能详细、全面。收集时,我们首先要确定资料的收集范围,然后针对不同类别的资料采用不同的收集方法,我们还要对资料进行记录、分类整理,最后,我们还要学会运用资料。 相似文献
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马艳丽 《杨凌职业技术学院学报》2013,(3):58-60
就机电设备运行与维护专业的水轮机课程教学内容和教学方法进行改革,提出了以岗位能力需求为导向,以学生的认知结构为起点的系统化项目教学过程设计,并且对如何提高学生学习积极性这一课题进行了行之有效的探索,以期提高水轮机课程的教学效果。 相似文献
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马艳丽 《新课程改革与实践》2010,(13):109-109
班级管理工作是一门育人学科,班主任需要多花心思、多了解、多观察、多动脑,教师的一个关切的眼神,一句鼓励的话语,一阵热情的掌声,一次善意的举动……都是在播撒着教师的爱,都可能在学生们的人生道路上留下深深的烙印,甚至会改变他（她）的一生。我深深感受到管理班级,引导学生得用“心”,即对学生有“爱心”、能“操心”、有“耐心”和“真诚之心”;对班干部有“放手之心”;对家长有“热情之心”;有了这些“心”,我们就能拨动学生心灵的“情”弦,感化他们,消除他们的心理障碍,矫正其不良行为,促进其转化。 相似文献
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结合自己的教学经历和探索实践，提出在教师的引导、要求和示范下，培养学生自觉将计算机知识应用于解决专业问题的综合应用能力的方法和建议。 相似文献
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<正>在传统高中地理学科教学过程中,有的教师只重视学科知识的灌输,忽略学生学习兴趣的培养,使得高中地理课堂变得枯燥无味,学生逐渐失去学习地理的兴趣。新一轮课程改革要求教师不仅重视学生知识的掌握,而且强调过程和方法,以及情感、态度与价值观的培养。在高中教学过程中,实验教学法在物理、化学等自然科学的教学过程中应用较广泛,其功效较明显,地理作为自然科学的一个分支,在揭示地理事物的分布、发展、变化规律时,不能忽视道具和实验的应用。有一个古 相似文献
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作者通过对楚雄中学生的本地方言和普通话语言态度的调查研究,发现目前当地中学生对本地方言和普通话的语言态度都是积极的,于各种原因推普工作还得加强。 相似文献
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马艳丽 《延安职业技术学院学报》2020,(1):74-77
“社会—认知”范式下的合作和自我中心论认为,交际中的会话双方都愿意合作,但是具体怎么合作,他们可能各自有各自的理解,这一过程涉及到众多个人和社会因素。这一理论观照下的中国——中东欧(沧州)中小企业合作论坛英译中,译者可以通过无限地接近目的语读者的前语境,激活目的语读者前语境中的凸显义,结合目的语读者在具体语境中相关知识的熟悉度,积极获取目的语读者的注意资源等重要语用参数的执行,可以保证最大可能地以最佳关联和目的语读者最佳认知可及度的形式建构文本并呈现给目的语读者。 相似文献
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会议公司承办全国性会议,会议筹备组要为与会代表预订宾馆客房、租借会议室,并租用客车接送代表,利用数学建模方法从经济、方便、代表满意等方面制定一个预订宾馆客房、租借会议室、租用客车的最佳方案。 相似文献