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101.
102.
如何做好贫困大学生的教育管理,充分发挥资助育人作用,对做好学校教育教学改革和大学生全面发展至关重要。应该深入探究如何加强贫困生资助相关工作的总体设计,健全资助育人的管理程序,完善贫困生勤工助学岗位管理实施办法,着力培养贫困学生的奋斗精神、感恩意识,培养学生自强不息、创新创业的进取精神,进而对贫困生的成才观和就业观形成正确导向。 相似文献
103.
本文以建构主义学习理论为指导，结合改革现状和改革中存在的问题，从宏观上提出了网络环境下大学英语口语语教学的“四体系”教学模式，即课堂教学体系、网络自主学习及监控体系、网络测试体系、学生档案袋评价体系，该教学模式是以网络语境化为载体和以多种训练模式为手段的交叉训练体系。 相似文献
104.
飞速发展的社会现实,为我们教育工作者提出了必须培养符合时代要求、驾驭社会发展的高素质人才的任务。因此,如何把素质教育切实有效地渗透于课堂教学这个主渠道之中,不仅是一个理论问题,而且更重要的是一个实践问题。为培养高素质人才,几年来我们主要尝试了“自学———讨论式”教学法,经实验效果良好。一、自学,着重抓预习预习是培养学生自学能力的重要途径之一,但它并不是一种盲目行为,必须根据具体情况精心安排。首先,应根据学生的客观层次制订预习目标。对成绩较差的学生提出最基本的要求,即理解基础知识,如定义、定理等;对中等学生在… 相似文献
105.
日常生活、遭遇和意外与道德学习 总被引：7，自引：0，他引：7
研究道德学习在不同的生活领域发生的机制对道德教育理论和实践范式的建构具有重要意义。本文认为人的教养是在日常生活中形成的,但教养还不完全是道德。生活中的遭遇和意外对日常生活中形成的教养起着检验作用。正是在日常的积累和意外的触动这种双重机制的共同作用下,人的品德才得以发展和完善。 相似文献
106.
优绩主义是现代社会占主导地位的正义观念,主张在教育中以个人的智力和努力作为资源分配的原则,深刻地影响了现代教育制度的发展。优绩主义主张开放教育机会,实现了教育的形式平等。以优绩为标准的分配原则打破了血缘世袭的合法性,体现了道德应得。优绩主义肯定了自由意志,给予了个体改变命运的希望。但在现实中,优绩主义对教育公平的承诺沦为了空头支票,并且激化了教育内耗。优绩主义给大多数人打上了“失败者”的标签,造成一种文化上的羞辱。优绩主义塑造了“公正世界信念”,一味迎合社会现实,掩盖了结构性不正义。教育要想从“优绩的暴政”中突围,必须营造宽容的文化氛围,接纳多元的价值追求。同时破除公平即正义的观念,超越教育公平的话语。最后要承认教育的限度,不能仅把教育视作利益分配的工具和阶层逆袭的杠杆,使教育回归育人初心。 相似文献
107.
2010年6月1日,中国邮政发行《文彦博灌水浮球》邮票一套2枚,由山西画家刘贵忠设计。文彦博灌水浮球与司马光砸缸、孔融让梨、曹冲称象同为中国四大儿童益智故事,很早就在我国人民群众,特别是青少年中广为流传,脍炙人口。 相似文献
108.
改革开放30年来,高等教育经历了一系列的观念转变和思想解放。思想变革释放出的强大动力引导着高等教育不断向前发展,其中办学理念成为高校持续发展的精神动力。本文在新的时代背景下分析高校办学理念的发展趋势,有利于解决传统与现代、基本价值精神与社会发展趋向、国际化认知与本土化认知、知识的理想性与实用性、多元主体等多重矛盾,有利于构建一个多重理念融合的平台,对于实现高校办学理念更新和实践改革具有重要意义。 相似文献
109.
近年来,公民教育又成了教育理论研究和实践探索的热点之一,但对公民涵义的理解还存在诸多歧义,导致对要进行哪种公民教育并不明确。实际上,对公民起码可作民主公民、国民、公共人三种理解,相应的就有民主公民教育、国民教育、公共人培养等三种公民教育形态。既然如此,就不能笼统地倡导公民教育,而应有一个清醒的选择,并探索中国公民教育的独特道路。 相似文献
110.
高德慧 《中学英语之友(高二版)》2010,(1)
2009年的中考已经结束了,有哪些题目把同学们难倒了呢?在这些题目中,除了那些超出我们能力范围,理应果断放弃的题目之外,还有这样一些题目,看似很难,但剥茧抽丝之后,其考查点万变不离其宗。通过分析、研究2009年全国30多个省(市、区)的中考英语试题,我们总结出了同学们最容易丢分的四大难题,并为你们寻找到了化难为易的方法。 相似文献