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从徽州三雕博物馆的档案价值研究出发,分别从文化价值,艺术价值,教育价值等方面深入挖掘民族文化的精华,激发传统文化的生命力,使徽州三雕非物质文化遗产得以保护与传承. 相似文献
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94.
众所周知,农业是推动国民经济发展的重要因素,也是人类赖以生存和发展的基础。随着社会的发展和科学技术的进步,我们国家的农业正在趋向机械化。虽然机械化和农业的结合可以很好地推动农业的可持续化发展,但是我国的机械化水平相对其他发达国家较低,农业机械化水平低阻碍了我国农业的可持续发展,所以发展和提高机械化农业对于我国的发展意义深远。为此,我们对于如何提高农业机械化水平和促进农业的可持续发展做出了以下分析和探讨。 相似文献
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DELL与联想成本管理方法的比较与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文首先阐述了DELL与联想两企业的成本管理内容与特点,并对两企业成本管理方法进行了比较分析,通过对两企业成本管理方法的分析,提出我国企业在成本管理方面可借鉴的经验。 相似文献
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黄凯 《教育前沿(综合版)》2007,(1)
数学概念是数学教学的重点内容,也是学生必须掌握的重要基础知识之一,是数学基本技能的形成与提高的必要条件。在概念教学中,教师要讲究教学方法,注重概念的形成过程,多启发学生的主动性与创造性;同时要求学生理解概念的根本内涵,弄清概念之间的区别与联系,记忆概念注意关键词语和分析概念。 相似文献
98.
黄凯 《新课程导学(上)》2011,(32)
"亮点"在辞海中的解释是比喻有光彩而引人注目的人或事物.笔者认为,美术课堂教学过程中的"亮点"是指美好而且精彩的教学瞬间.它也许是奇思妙想的教学导入;也许是丰富多彩的教学过程;也许是精彩绝伦的教学示范;也许是发人深省的教学总结,更可以是教师诙谐幽默的语言,荡气回肠的乐章,催人泪下的影像……总之,"亮点"能增强学生的学习兴趣,拓展学生的思维意识,使学生在轻松、快乐的学习氛围中完成三维教学目标.如何营造美术课堂教学中的"亮点"?笔者认为应该重点回答以下两大问题:一、美术课堂教学过程中,"亮点"应该"亮"在何处?如今的美术课堂是集认知、技能、情感为一体的教学过程与多层次、多方位、多角度师生互动的三维课堂教学环境的统一.在这样的美术教学环境和氛围中,美术课堂教学的"亮点"究竟应该放在什么地方,这是许多美术老师感到茫然的问题. 相似文献
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本文针对安徽建筑大学应用物理学专业特点,围绕培养创新型人才的培养理念,并结合本专业现有的实验教学资源,对应用物理学专业实验教学体系的设计和改革进行了实践和探索. 相似文献
100.
学校档案编研工作,作为学校日常档案管理工作中的一个主要构成内容,是对学校各档案信息实施有效开发利用的重要手段,同时也是创新学校档案资源价值的关键所在。如今,伴随社会经济与科技的发展,档案工作范围也有了明显的延伸,而在这种背景下,做好档案编研工作就显得很有必要了。本文以学校档案管理工作为例,对编研工作的开展提供几点行之有效 相似文献